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    12．植树造林对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义．这利用的是绿色植物的哪项生理作用（　　）
    A．输导作用B．光合作用C．蒸腾作用D．呼吸作用

    分析 绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．

    解答 解：绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，因此提高植被覆盖率之所以对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义，是因为绿色植物能通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧气．
    故选：B．

    点评 此题考查了绿色植物对维持生物圈中碳-氧平衡的作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图所示为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析正确的是（　　）
    A．图中共有5条食物链
    B．三叶草和猫之间是捕食关系
    C．猫增多不会影响土蜂的数量
    D．图中所示的生物中，除三叶草外均为消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为一个池塘生态系统，在这个生态系统中的生产者是（　　）
    A．池塘水B．阳光C．水草D．小鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．分析离体心脏及其相连血管的解剖图，回答问题：
    （1）心脏位于胸腔的中央偏左下方，在两肺之间，大小与自己的拳头差不多．
    （2）写出序号表示的结构名称：[4]下腔静脉、[5]主动脉、[9]左心室．（注：[]中为图中序号，其后填名称，以下同．）
    （3）图示结构中，流动脉血的结构有7、8、9、5（填图中序号）．
    （4）将离体心脏的[4]扎紧，从[1]注入清水，则清水将由图中[6]肺动脉流出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于节肢动物的说法正确的是（　　）
    A．体表大都有外骨骼，但不能随身体的生长而生长
    B．节肢动物在生物圈中分布最广
    C．节肢动物都能飞翔
    D．节肢动物的呼吸器官是气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．诗圣杜甫的诗句“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中，所描述的两种动物都具有下列哪些特征？（　　）
    ①体表覆羽 ②前肢变为翼 ③有喙和齿 ④盲肠发达 ⑤体温恒定 ⑥卵有硬壳．
    A．①②③⑤B．①②⑤⑥C．②③④⑤D．②④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．建立概念图是生物学学习的常用方法．请结合如图的提示，比较学习昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育的相关知识，并回答下列问题：
    （1）昆虫和两栖动物的发育为③变态发育，使它们在不同发育阶段适应不同的食物和生活环境．昆虫的发育包括①不完全变态和②完全变态．
    （2）两栖类动物受精为体外受精，生殖和幼体的发育必须在⑤水中完成，此发育特征影响了两栖动物在自然界中的分布
    （3）昆虫和鸟类都是体内受精，生殖和发育发生在④体外．
    （4）鸟卵的结构复杂，使胚胎的发育得到良好的保护．而且鸟类在繁殖过程中一般都有⑥孵卵、⑦育雏等繁殖行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题
    （1）图A中，②是荚膜，能够保护细菌：④是DNA．
    （2）这种细菌会运动吗？答：会．这是根据图中序号①鞭毛所代表的结构作出判断的
    （3）在图B中上，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌，而是菌落．
    （4）菌落表面或光滑粘稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落，体积较小；呈绒毛状，絮状，蜘蛛网状的是霉菌的菌落，体积较大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是青霉和蘑菇的结构图，请认真识图并回答问题：
    （1）图中的①孢子，④菌褶．
    （2）组成青霉的菌丝有两种，其中在营养物质表面向上生长的，叫[②]直立菌丝．
    （3）蘑菇的地上部分叫子实体，它由[⑤]菌盖和[⑥]菌柄两个部分组成．
    （4）青霉和蘑菇都属于多细胞真菌，有些真菌是单细胞，例如酵母菌．真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代．

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