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有“森林医生”之称的啄木鸟为树木治病的行为是


  1. A.
    学习行为
  2. B.
    取食行为
  3. C.
    先天性行为
  4. D.
    防御行为
BC
分析:此题考查的知识点是动物行为.解答时可以从动物行为的概念、特点方面来切入.
解答:动物行为从获得过程途径上看又分为先天性行为和学习行为.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为.例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.
动物行为按照动物行为的目的可以划分为取食行为、防御行为、繁殖行为等.取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.啄木鸟为树木治病的行为是啄木鸟为了获取树木内的昆虫,满足啄木鸟对食物的需要.属于取食行为,是不学就会的先天性行为.
故选B、C.
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为目的和获得途径.
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(2006?常德)有“森林的医生”之称的鸟类是(  )

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有“森林医生”之称的啄木鸟为树木治病的行为是(  )

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有“森林医生”之称的啄木鸟为树木治病的行为是(  )

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年人教版八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

有“森林医生”之称的啄木鸟为树木治病的行为是( )
A.学习行为
B.取食行为
C.先天性行为
D.防御行为

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科目:初中生物 来源:《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:选择题

有“森林医生”之称的啄木鸟为树木治病的行为是( )
A.学习行为
B.取食行为
C.先天性行为
D.防御行为

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