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    17．在池塘或小溪中，常见到绿色成团集漂浮在水面上的水绵，它属于（　　）
    A．单细胞的淡水藻类B．多细胞的淡水藻类
    C．单细胞的海洋藻类D．多细胞的海洋藻类

    分析 藻类植物有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用．

    解答 解：水绵生活在池塘或小溪中，结构简单，无根、茎、叶的分化，属于多细胞的淡水藻类．
    故选：B．

    点评 只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，明确水绵属于藻类植物，即可正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列哪种现象不是生命现象（　　）
    A．小鱼的口一张一合B．春天的麦苗越长越高
    C．人手遇针刺马上缩回D．天上的白云飘来飘去

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．（1）如图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是B

    A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．②→①→③→④D．②→③→①→④
    （2）小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，在视野里能清晰地看到细胞核，但看不清液泡，下列操作能帮助小明看清液泡的是C
    ①将反光镜由平面镜转成凹面镜②将反光镜由凹面镜转成平面镜
    ③增大光圈，增加通光量④缩小光圈，减小通光量
    A．①③B．①④C．②④D．②③
    （3）小明在老师的指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体--叶绿体，并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动．他想：细胞内叶绿体的实际流动方向怎样呢？请你帮他回答：B
    A．顺时针 B．逆时针C．先顺时针后逆时针D．先逆时针后顺时针．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．鸟类身体呈流线型，可以减小飞行时的阻力．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．人体内与呼吸有关的肌肉主要有肋间肌和膈肌．当呼气时，这两种肌肉的状态分别是舒张和舒张，此时胸廓缩小，肺缩小，肺内气压大于大气压．（等于、大于或小于）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．显微镜是精密仪器，操作规范有利于提高使用寿命和使用效果，下列操作属规范操作的是（　　）
    A．观察时手蒙右眼，用左眼向目镜内观察
    B．对光时，使低倍镜正对通光孔
    C．用手扳动物镜转换纸、高倍镜
    D．在用高倍镜时，以粗准焦螺旋调焦

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如果你用糖作为食物，来探究“蚂蚁的通讯”，在观察时你会说：“天哪!蚂蚁又爬回去了!”先别着急，很快你会发现一队蚂蚁正沿着发现糖的第一只蚂蚁的“运动路线”向糖进发．如果你实验时用的蚂蚁数量很多，那么所有来回奔跑于糖碗的蚂蚁会组成一条蚂蚁“公路”．
    （1）在探究“蚂蚁的通讯”时，你提出的问题是：蚂蚁的触角有嗅觉作用吗？
    （2）如果让你进行这项实验，请写出你的探究思路．
    （3）蚂蚁是用触角探到通向糖碗的道路的．
    （4）蚂蚁之间靠气味进行信息交流．
    （5）实验结束后，你最先应该做的事情是D
    A．赶紧将糖收起来，以防蚂蚁不断来取食
    B．与同组同学进行交流讨论，得出最佳结论
    C．立即整理实验记录，撰写实验报告
    D．将蚂蚁放回到大自然中去．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．生物圈是地球表面的一个薄层，其厚度约为（　　）
    A．10千米B．20千米
    C．150米D．海平面以上10千米

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．某同学在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，能看清细胞壁、细胞核，但看不清液泡．为了能显示细胞质与液泡的界面，可以换用（　　）
    A．较小的光圈，凹面镜B．较大的光圈，凹面镜
    C．较大的光圈，平面镜D．较小的光圈，平面镜

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