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【题目】如图是小明同学设计的一组实验:在两个大小相同的萝卜里个挖一个大小相等的洞,向甲乙萝卜洞内分别注入等量的浓盐水和清水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,记下此时玻璃管内液面高度,放置一段时间后,观察并分析会出现的变化。

1甲玻璃管内液面高度将 ,乙玻璃管内液面高度将

2用手捏萝卜的感觉:甲 ,乙

3通过该实验,你能得出的结论是

【答案】1上升 ,下降

2软蔫 ,硬挺

3当周围溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水;反之,细胞吸水

【解析】

试题分析:1甲萝卜注入的浓盐水,浓盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度,细胞失水。

所以甲玻璃管内液面高度将会上升;乙萝卜注入的清水,清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度,细胞吸水。所以乙玻璃管内液面高度将下降。

2甲萝卜细胞失水,变得软蔫了;乙萝卜细胞吸水,变得硬挺了。

3通过该实验,得出的结论是:当周围溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水;反之,细胞吸水。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙显微镜结构示意图。请据图回答

(1)图中 是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是 (填写图中字母)

(2)细胞的代谢与遗传受[ ] 的控制,其内含有遗传物质。

(3)甲、乙两细胞的D中都含有能量转换器是

(4)在观察人的口腔上皮细胞实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加

(5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像。可以调节显微镜的[ ] ,使物像更加清晰,如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向 移动,使之位于视野的中央,便于观察。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题。

(1)在生理上,动物类群⑤的繁殖方式最主要的特征是_________;植物类群③在繁殖方式上比植物类群④高等的主要表现是_____________________________

(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是_________。②是最高级的植物类群,对②中的各种植物进行分类,往往把_____________________作为最重要的依据。

(3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是______________,从图中可以看出生物进化的总体趋势是____________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学设计的探究植物蒸腾作用强弱与叶面积的关系实验装置图和显微镜观察的陆生植物叶片横切面结构示意图,分析回答下列问题:

1为使该同学能得出准确结论,应该选择 装置作对照,以免花盆中土壤里的水分蒸发影响实验结果。

2将装置放置在阳光下温暖的地方一段时间后,观察发现丙装置的塑料袋内壁有许多的小水珠,丁装置的塑料袋内壁上的小水珠很少,这说明叶面积越大,植物蒸腾作用散失的水分越 。植物蒸腾作用的主要器官是

3蒸腾作用散失的水分是通过叶片上的[ ] 散失到大气中去的。

4叶片呈现绿色,是因为图中标号[ ]所示结构的细胞内含有叶绿体。

5结构[]是 ,其特点是细胞排列紧密,属于 组织。

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【题目】如图是八种生物,请分析回答:

(1)从繁殖后代来看,DE的种子比B的孢子生命力强大的原因主要是:种子的胚结构复;___________。与E相比,D的种子着生特点是____________。能进行变态发育的是_____________(填字母序号)。

(2)从形态结构来看,AFH都有肺这一呼吸器官。除肺外,AF与呼吸密切相关的结构分别是__________________H的体表__________________,适于陆地生活。

(3)从细胞结构来看,属于原核生物的是____________(填字母序号)。细胞没有细胞壁的是____________填字母序号)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为草原生态系统示意图,请据图回答问题。

(1)从图中可以看出,草在生态系统中的成分属于__________

(2)该生态系统有__________条食物链,该生态系统中,哪一类生物的数量最多?__________

(3)如果大量捕杀狐,那么鹰的数量在一定时间内将____________________。(如何变化)

(4)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措是否合理?原因是什么?______________________________________________________

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【题目】有时我们会看到这样的现象:路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部,这部分茎就不能增粗。这是因为,被破坏的结构包括

A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 树皮

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【题目】图为某种细菌在一定温度条件下分裂的数量.

描述细菌的数量变化与温度(T)的关系?

温度(T)越高,细菌分裂速度越快吗?

该细菌分裂最快时的温度为多少?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】飞机在起飞和降落时,由于气压变化大,乘务员有时要给乘客分发口香糖并要求他们完成咀嚼动作。这样做的目的是为了

A保护鼓膜 B防止打瞌睡

C帮助呼吸 D保持口腔卫生

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