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流行性感冒的病原体是
 
、传染源是
 
、传播途径是
 
、易感人群是
 
考点:病原体与传染病的病因,传染病流行的基本环节
专题:
分析:传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病
解答:解:传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如流感就可以通过空气和飞沫进行传播,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,在周围生活的而免疫能力不强的人.
故答案为:流感病毒;流感患者;空气、飞沫;周围抵抗能力不强的人
点评:做题时应从流感是一种呼吸道传染病来分析,从传染病的概念和预防措施上来考虑.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生物的生殖和发育说法有误的一项是(  )
A、家蚕、蝗虫与青蛙都是变态发育,都是卵生
B、蝗虫是不完全变态发育,青蛙和家蚕都是完全变态发育
C、家蚕是体内受精,体外发育;青蛙是体外受精,水中发育
D、鸟卵中提供营养物质的是卵黄和卵白,卵壳膜可以防止水分散失

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科目:初中生物 来源: 题型:

20世纪初,科学家首次用哪种仪器观察到烟草花叶病毒(  )
A、放大镜B、电子显微镜
C、望远镜D、高倍光学显微镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

长期从事野外工作的人皮肤由白变黑,这种变异会遗传给后代.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

过敏反应的发生往往是由于人体(  )
A、免疫监视功能过强
B、免疫监视功能过弱
C、免疫防御功能功能过强
D、免疫防御功能过弱

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物进化的内因和外因是(  )
A、遗传变异 自然选择
B、环境的改变 天敌的影响
C、生存斗争 人工选择
D、适者生存 温度的改变

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲫鱼的呼吸器官是(  )
A、体表B、鳃C、肺D、皮肤

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科目:初中生物 来源: 题型:

农业科技人员利用嫁接技术培育出的马铃薯-番茄(西红柿)高产植株,其培育方法是:选择健壮的马铃薯块茎,待其出芽后,切成若干块(每块至少含有一个芽)种入土壤中,长成的马铃薯苗用作砧木;同时将优良品种番茄的种子进行播种育苗,用作接穗.嫁接后的植株将来地下部分长出马铃薯、地上部分结出番茄.请分析回答:
(1)用播种的方法繁殖番茄植株的生殖方式属于
 

(2)嫁接的植株上长出的马铃薯和番茄与原来的几乎一样,说明了用嫁接的方法繁殖具有
 
的优点.
(3)马铃薯-番茄植株所长的番茄果实是由花结构的
 
发育而来,每个番茄果实中有数粒种子,说明发育成种子的
 
有许多个.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图钉刺手,手会立即缩回.这种反应叫做(  )
A、反射B、兴奋C、运动D、冲动

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同步练习册答案