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13.下列两图是关于人体免疫的图解,请仔细观察,相关叙述不正确的是(  )
A.甲图所示黏膜上的纤毛能清扫病菌
B.乙图所示杀菌物质能破坏病菌的细胞壁
C.甲图所示是保护人体的第一道防线
D.乙图所示是保护人体的第二道防线

分析 (1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:

组成功能免疫类型
第一道防线皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻挡杀死病原体,清除异物非特异性免疫
第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫
第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体特异性免疫
(2)甲图表示黏膜纤毛的对病原体的清扫作用;乙图表示体液中的吞噬细胞吞噬病菌.

解答 解:A、甲图所示黏膜上的纤毛能清扫病菌,正确;
B、乙图所示吞噬细胞的吞噬作用,而不是杀菌物质能破坏病菌的细胞壁,不正确;
C、甲图所示粘膜上的纤毛是保护人体的第一道防线,正确.
D、乙图所示吞噬细胞是保护人体的第二道防线,正确.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是(  )
A.①为卵壳,起保护作用
B.②为胚盘,所有胚盘都能发育成胚胎
C.③为气室,为胚胎的发育提供氧气
D.④为卵白,为胚胎的发育提供营养和水分

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.能表示精子的图示是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点,请据图回答问题
(1)昆虫的发育有完全变态发育和①不完全变态发育两种方式,完全变态发育的昆虫一生要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期.
(2)两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在②水中进行.
(3)鸟卵的结构复杂,有坚韧的③卵壳保护内部结构
(4)从图中找出昆虫,两栖动物和鸟类生殖的共同特点,它们都属于卵生.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.鸟类胚胎发育的部位在鸟卵的(  )
A.卵白B.卵黄C.胚盘D.卵黄膜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.海带是常见可食用的藻类植物.它具有的特征是(  )
A.有进行光合作用的器官B.能产生繁殖后代的种子
C.没有根、茎、叶的分化D.只有茎、叶的分化

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下面是对“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述,其中不正确的是(  )
A.该实验的原理:淀粉遇碘变蓝色
B.该实验的步骤:遮光→照光→脱色→漂洗→染色→漂洗→观察
C.该实验的现象:遮光部分不变蓝,照光部分变蓝色
D.该实验的结论:光是光合作用的必要条件,淀粉是光合作用的产物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.已知绵羊的白色由显性基因(B)控制,黑色由隐性基因(b)控制,现有一对白色绵羊生了一只黑色小羊,则下列说法不正确的是(  )
A.该对白色绵羊的基因组成分别是Bb、Bb
B.该对白色绵羊子代的基因组成只有Bb、bb
C.该对白色绵羊生一只黑色小羊的可能性是25%
D.该对白色绵羊再生一只白色小羊的可能性75%

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.移栽树木时去掉部分枝叶,主要目的是降低植物的(  )
A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.呼吸作用

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