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在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”时,要测量记录不同水温时金鱼鳃盖开闭的次数,并重复实验几次,其目的是
减少误差
减少误差
;该实验提出的问题是
水温发生变化对金鱼呼吸有影响吗
水温发生变化对金鱼呼吸有影响吗
;该实验设计的变量是
水温
水温
分析:科学探究的过程一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流,结合实验具体分析解答.
解答:解:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同.在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”时,实验的变量是水温的不同.因此实验组和对照组除水温不同外,其他条件应相同且适宜.实验时,为了排除由偶然性因素引起的误差,常需要设置重复组,求其平均值.
提出问题是:水温发生变化对金鱼呼吸有影响吗?
故答案为:减少误差;水温发生变化对金鱼呼吸有影响吗?水温.
点评:设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响.增加可信度和说服力,探究实验一定要设置对照组.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响
材料用具:2-3条金鱼,温度计,鱼缸,冰块或热水.
(1)提出问题:本次探究提出的问题是
水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗?
水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗?

(2)作出假设:本次探究作出的假设是
水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响,随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加
水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响,随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加

(3)制定计划实施计划:各小组根据其制定的实验方案进行实验:
下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验,绘制的实验结果填写中.

①通过本次探究活动,你认为科学探究的过程一般包括哪几个步骤?
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流

②在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中,对照实验是
根据提出的假设,设计常温、比常温略高、比常温略低的水,观察其中金鱼的呼吸次数,常温作为对照,而水温的控制也是实验成败的关键.
根据提出的假设,设计常温、比常温略高、比常温略低的水,观察其中金鱼的呼吸次数,常温作为对照,而水温的控制也是实验成败的关键.
,实验要重复几次的原因是
取平均值、设置重复组
取平均值、设置重复组

③在设计对照实验时应注意,除
水温
水温
不同外,其余变量均相同.
当发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是(  )
A.否定原来的假设,得出与假设相反的结论;
B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致;
C.检查实验方案,并通过实验重新检验假设.
④小组得出的实验结论是
水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响,随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加.
水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响,随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“水温的变化对金鱼呼吸的影响”时,要研究的变量是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”时,提出的不属于科学问题的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时,得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系.这是科学探究过程的哪一步(  )
A、提出问题B、作出假设C、得出结论D、制定计划

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