分析 (1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统;生态系统由生物部分和非生物部分组成,非生物部分包括阳光、空气、水等;生物部分包括生产者、消费者、分解者.
(2)生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定.
解答 解:(1)生态系统中能量的源头是太阳能.生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中,太阳能变成化学能,然后通过食物链依次传递.
(2)绿色植物是生态系统中的生产者,它们能够利用光能,通过光合作用,把无机物合成有机物,为自身和其他生物的生命活动提供物质和能量
(3)由于生态系统具有自我调节机制,因此一个自我平衡的生态系统中生物的数量总是保持在相对的稳定状态.
(4)呼吸作用和光合作用是两个相反的过程,动植物生命活动需要的能量是通过呼吸作用释放的,呼吸作用能够利用空气中的氧气,把有机物分解成二氧化碳和水,并且释放能量,产生的二氧化碳又能够为植物的光合作用提供原料.
(5)细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,供植物进行光合作用利用.
故答案为:(1)能量;
(2)食物和氧气
(3)相对稳定的状态;
(4)代谢产物;无机盐等;
(5)有机物;无机物
点评 生态系统的自我调节功能是有限度,若外力超过这个限度,生态平衡就会失调.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 昆虫有外骨骼适应陆地干燥的生活环境 | |
B. | 鱼用鳃呼吸适应水中的生活环境 | |
C. | 哺乳动物的体温不恒定适应多变的环境 | |
D. | 家鸽的前肢变成翼适应空中飞行 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 几处早莺争暖树,谁家新燕琢春泥 | B. | 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 | ||
C. | 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家 | D. | 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉在口腔、胃、小肠内都能进行消化和吸收 | |
B. | 脂肪被消化和吸收的起始部位是胃 | |
C. | 进入消化道的维生素可以不经过消化直接被小肠吸收 | |
D. | 蛋白质在胃内进行彻底消化,形成的氨基酸在小肠内被吸收 |
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