练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    7．保护生物多样性的最有效的措施是（　　）
    A．迁地保护B．克隆C．就地保护D．法制管理

    分析 保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育．

    解答 解：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．腊八粥是人们爱吃的传统食品，人们依据自己的喜好，可以在粥中加黄豆、花生、蚕豆、玉米、芋艿等等．下列不是植物种子的是（　　）
    A．黄豆B．花生米C．蚕豆D．玉米粒

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是大豆种子和玉米种子的结构示意图，请结合相关知识，回答下列问题．
    （1）1胚轴 9胚根 10胚乳
    （2）大豆种子和玉米种子在结构上的相同点是：都有种皮7和胚．其中玉米种子的胚包括7、8、9、11（填标号）几个部分．
    （3）大豆种子萌发时，[5]子叶中的养料会转运，以保证胚发育的营养供应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关该图的分析，正确的是（　　）
    A．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
    B．图中能量流动方向是从动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
    C．①③④过程都能产生二氧化碳进入大气
    D．在维持生物圈的碳-氧平衡中起重要作用的是过程③

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．变温动物与恒温动物有很多不同，下列不属于恒温动物的生物是（　　）
    A．人B．青蛙C．狗D．鸡

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．乙图中p、q、m、n分别代表的是（　　）
    A．氧气、二氧化碳、二氧化碳、氧气B．二氧化碳、氧气、氧气、二氧化碳
    C．氧气、二氧化碳、氧气、二氧化碳D．二氧化碳、氧气、二氧化碳、氧气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．移苗时根部带着土坨主要是为了（　　）
    A．保留水分和无机盐B．避免伤害生长点
    C．避免伤害茎D．保护根毛和幼根

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（　　）
    A．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫
    B．第二性征的出现是性激素作用的结果
    C．人类发育过程的青春期最明显的特点是身高和体重的迅速增长
    D．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．我们吃的大米饭主要来自水稻种子的（　　）
    A．胚B．果皮C．子叶D．胚乳

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案