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6.下列各项中不属于鲫鱼适于水中生活的特点的是(  )
A.身体呈流线型B.用鳃呼吸C.用鳍游泳D.体内有脊柱

分析 每种生物都与其生活环境相适应的生理特征和形态结构,结合鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点进行答题.

解答 解:A、身体呈梭型中间大两头小,呈梭形,体表有黏液,可减小游泳时的阻力.A不符合题意;
B、鱼用鳃呼吸,有利于水中生活.B不符合题意;
C、鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官,有利于水中生活.C不符合题意;
D、鲫鱼属于脊椎动物,但是有脊椎骨构成的脊柱与适于水中生活无关.D符合题意.
故选:D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.动物使大自然充满生机和活力,对生物圈的持续存在和协调发展有着重要作用.以下对动物在生物圈中的作用说法错误的是(  )
A.人是生物圈中的生产者B.青蛙是生物圈中的消费者
C.蚯蚓是生物圈中的分解者D.蜣螂是生物圈中的分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

17.下列器官主要由上皮组织构成的是(  )
A.小肠内表面B.唾液腺C.股骨D.脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.图为“模拟膈肌的运动”图,请据图分析回答:
(1)填出图中代码所表示的结构名称
1:气管    2:肺   4:膈肌
(2)表示吸气的是图A,胸廓的变化扩大.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于软体动物特点的叙述中,正确的是(  )
A.软体动物体外都有贝壳B.软体动物身体都很柔软
C.软体动物都生活在水中D.所有软体动物都可以培养形成珍珠

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列都属于恒温动物的一组是(  )
A.鸽子、家兔B.蚯蚓、青蛙C.鲫鱼、河蚌D.蝗虫、狼

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.根据右图回答下列问题:
(1)图中共有5条食物链.
(2)请你写出最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰.
(3)该生态系统中的生产者是草;各种动物则属于消费者.
(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在短时间内将先增加.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.动植物种类繁多,具有“绿色水库”之称的是(  )
A.淡水生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.湖泊生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫,蝗虫对禾本科作物危害很大.青蛙被称为“田园卫士”.绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于(  )
A.腔肠动物  扁形动物  环节动物  爬行动物
B.扁形动物  线形动物  节肢动物  两栖动物
C.线形动物  线形动物  环节动物  两栖动物
D.扁形动物  环节动物  节肢动物  两栖动物

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