精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,不属于生物影响环境的是(  )

A. 大雁南飞 B. 大树底下好乘凉 C. 蚯蚓能松土 D. 千里之堤,溃于蚁穴

【答案】A

【解析】

生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

大雁南飞,是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律,体现了非生物因素温度对生物的影响,A正确;大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,B错误;蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松,是对环境的影响,C错误;千里之堤、溃于蚁穴体现了生物对环境的影响。是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响,D错误

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象,不属于动物行为的是( )

A. 天鹅的迁徙B. 鱼的洄游C. 蛙的冬眠D. 家兔的心跳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了证明细菌对植物遗体具有分解作用,某小组同学设计了如下实验:取一种树的落叶将其进行灭菌处理,接种细菌后放在无菌条件下,足够长的时间后进行观察。在实验过程中要滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。

(1)实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿的原因是________________

(2)预测实验后观察到的现象是____________,通过这一现象,你得出的结论是_________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】野兔靠吃野菜生活,狼以野兔为食,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品。老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,返回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。所以兔、虎、狼、细菌,归根结底都是靠植物生活的。

(1)请写出这段话描述的生态系统中的食物链:_________

(2)在此生态系统的物质循环中,植物是生产者,消费者是______,分解者是_______

(3)如果大量捕杀狼和虎后,野兔的数量是先___________,因此,生态系统中的生物数量和比例必须保持_____________才能保持生态平衡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一粒种子能长成参天大树,主要是依靠细胞的____________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】明明是个很爱观察的孩子,一次,明明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。

A.观察思考后,明明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么食物呢?

B.经过一段时间的观察研究和已有的知识和经验,明明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫等。

C.明明针对蚂蚁爱吃甜的食物这一假设,设计了一个实验:在一个盒子的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只 蚂蚁放进盒子内,仔细观察蚂蚁的行为。

D.明明按照实验设计完成了实验。

E. 经过几次重复实验后,得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物

F. 然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。

1) 根据上述材料,总结探究的基本步骤:提出问题是 ;作出假设是 ;设计实验是 ;完成实验是 ;得出结论是 ;表达、交流是 。(请填字母)

2) 明明设计的实验不足之处是

3) 明明在E步骤几次重复实验,目的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析下列实验探究,确定动物的行为属于哪一种行为:

①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。

②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。

③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰刺了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。

④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。

⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。

⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。回答问题:

(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,从行为产生的途径看属于______行为,是由体内______决定的。

(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是______行为,是受______因素的影响,通过生活经验和学习而形成的。

(3)蟾蜍体表有许多疙瘩,内有毒腺,凡吃它的动物,一口咬上,马上产生火辣辣的感觉,不得不将它吐出来,这属于蟾蜍的______行为;每当冬季到来,它便潜入烂泥内,用发达的后肢掘土,在洞穴内冬眠,冬眠属于蟾蜍的______行为;春季气温回升到10~12℃时,又出来开始活动,常看到蟾蜍俩俩抱对现象,这属于蟾蜍的______行为。

(4)春天百花争艳,引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌,蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明了蜜蜂具有______行为。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】老鼠人人痛恨。但从生态学角度分析,鼠也具有重要作用。下列有关叙述,不正确的是( )

A. 属是生态系统中的一员

B. 鼠对人类有害,必须把它消灭

C. 鼠在帮助植物传播种子和果实方面有一定的作用

D. 鼠在食物链和食物网中占据一环,过多过少对生态系统都会产生影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是制作酒酿的主要步骤:

A.蒸熟糯米B.清洗容器C.用凉开水冲洗蒸熟的糯米D.将酒曲均匀地与糯米混合E.至于25℃作用的环境中F.装入容器内后盖上盖子

(1)正确的操作过程是___________________________________

(2)用凉开水冲洗蒸熟的糯米是为了防止________会杀死酵母菌

(3)将酒曲均匀地与糯米混合并置于25℃左右的环境中有利于酵母菌的_______________

(4)装入容器后盖盖子因为酵母菌要在________(填“有氧”或“无氧”)环境下才能产生酒精。

(5)以上步骤中能防止杂菌污染的步骤是________________。有利于微生物生长和发酵的步骤有________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案