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关于生命起源问题,1953年,美国学者米勒(S.L.Miller)进行了模拟实验,开辟了通过实验研究生命起源的新途径.在米勒的经典实验中,火花放电的作用是
 
.他提出的问题是
 
?作出的假设是
 
.他搜集到的证据是
 
.得出的结论是
 
考点:地球上生命的起源
专题:
分析:在众多的生命起源学说中,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步.
解答:解:如图,在米勒的模拟实验,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”.米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程.经过一周持续不断的实验和循环之后.米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
(1)实验中火花放电的作用是模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应.
(2)米勒提出的问题是:在原始地球条件下,能产生有机物吗?
(3)米勒作出的假设是:在原始地球条件下,能产生有机物.
(4)他搜集到的证据是:模拟原始地球条件和大气成分,将原始大气合成了多种氨基酸.
(5)得出的结论是:在原始地球条件下,能产生简单的有机物
米勒的实验向人们证实了,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
故答案为:模拟闪电;在原始地球条件下,能产生有机物吗?在原始地球条件下,能产生有机物;模拟原始地球条件和大气成分,将原始大气合成了多种氨基酸;在原始地球条件下,能产生简单的有机物
点评:解题的关键是知道米勒的实验过程及实验结论:原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物.可结合米勒的实验装置图来分析解答.
练习册系列答案
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馒头、面包松软多孔,制作时主要与下列哪种生物有关(  )
A、酵母菌B、青霉
C、曲霉D、乳酸茵

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下列措施符合”生态九江“理念的是(  )
①将垃圾分类处理;②禁止尾气排放不达标的机动车上路;③提倡使用一次性筷子;④从我做起,保护植被.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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仔细观察如图,回答问题 
(1)如图所示植株由
 
器官构成.它生长到一定阶段才能长出
 
器官.
(2)A、B、C分别属于什么组织?
A:
 
;B:
 
;C:
 

(3)A、B、C在结构上的共同之处是均由
 
构成,属组织水平的结构.
(4)为了观察到A、B、C,我们应该将茎叶切成薄片,制成
 
放到
 
下观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:

依据以下显微镜实验回答
(1)如图1,林林同学在显微镜的视野中看到一个字母p,载物台上所放的透明纸上写的字母是
 
;如果想把字母移至视野中央,应将玻片向
 
方移动.
(2)如果图2是林林在10倍物镜下观察到的影像,她想看到更完整的字母影像,应采用的做法是
 

A.将玻片标本向上移动
B.将玻片标本向下移动
C.换用4倍物镜
D.换用40倍物镜
(3)乙同学在观察人口腔上皮细胞实验中,制作临时装片应在载玻片中央滴一滴
 
(填“清水”或“生理盐水”)以保持人体细胞的生活状态.
(4)同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,显微镜目镜为5×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选用的物镜是
 

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如图为人体的关节模式图,请根据图回答相关问题.
(1)指出下列结构的名称.
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)关节周围由
 
包裹着,内部形成密闭的关节腔.关节腔内含有
 
,可以减少骨与骨之间的摩擦.
(3)骨与骨之间通过
 
等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为
 

(4)骨的位置变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌受
 
传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕
 
活动,于是躯体的相应部位就会产生运动.
(5)在你身体上有许多关节,请任意说出某一个关节的名称:
 

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过去,人们常常以对人类的利害为标准,把动物分成有益的和有害的.例如,有人提出通过分析鸟类体内的食物可判断一只鸟是益鸟还是害鸟,如果一只鸟体内动物性食物超过50%,说明这种鸟主要以昆虫等动物性食物为食,可以算益鸟;如果鸟体内动物性食物低于50%,说明这种鸟主要以植物的果实为食,它们会危害农作物,说明这种鸟就是害鸟.菜粉蝶在幼虫时期会嚼食白菜叶或萝卜叶,对人类来说是害虫.这种分类方法有何利弊?试运用所学生物学知识,阐述你的观点.

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