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4.如图是家鸽的肺和气囊示意图,请据图回答:
(1)从图中可以看出,气囊与肺相通,鸟类飞行时,每呼吸一次,空气就两次经过[2]肺.气体交换的部位是[2]肺.
(2)鸟类在飞行时特有的呼吸方式叫双重呼吸,这种呼吸可以使鸟类获得更多的氧气,以适应飞行生活.
(3)生物圈中的动物在形态结构和生理功能上各有特点.请回答下列动物是用身体的哪一部分与外界进行气体交换的.蚯蚓:体壁; 鲫鱼:鳃;海豚:肺.

分析 (1)鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用,但真正进行气体交换的场所是肺,为鸟的呼吸器官;当家鸽飞行时,两翼举起或下垂时,在肺内进行两次气体交换,为双重呼吸.
(2)图示①气管,③是气囊,②是肺.

解答 解:(1)家鸽飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换.当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次,气体交换的场所是肺.
(2)鸟类在飞行时特有的呼吸方式叫双重呼吸,这种呼吸可以使鸟类获得更多的氧气,以适应飞行生活.
(3)蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成.
鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以鱼与外界进行气体交换的场所是鳃.海豚属于哺乳动物,用肺呼吸.
故答案为:(1)两;  2肺  2;肺;
(2)双重呼吸;
(3)体壁;鳃;肺

点评 本题是对基础知识的考查,此类题目同学们要归纳整理,对比记忆.

练习册系列答案
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14.如图示蝗虫和家蚕的发育过程,请据图回答:

(1)和乙图相比,甲图所示的个体发育过程缺少了蛹(填名称)阶段,且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上没有明显区别.
(2)A阶段的名称是成虫,在C→D的过程中有脱皮现象,原因是昆虫体表的外骨骼不能随身体的长大而生长.
(3)图乙的发育过程中,要用“蚕种”孵化家蚕,实际上“蚕种”是受精卵,利用保幼激素(抑制昆虫脱皮速度的化学物质)能增加蚕丝的产量,其原理是可延长蚕发育过程中的幼虫(填名称)期.
(4)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c(填图中字母).

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15.下列叙述中,属于人体毛细血管特点的是(  )
A.内径小,破损时血液喷射而出
B.管壁厚,破损时血液喷射而出
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12.内分泌腺的分泌物叫激素.将小狗的胰腺切除后,发现尿中有葡萄糖,原因是小狗不能分泌胰岛素.

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19.下列对疫苗的表述正确的是(  )
A.疫苗是一种抗生素,接种后能增强抵抗力
B.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,能刺激人体产生相应的抗体
C.疫苗是一种能增强特异性免疫的抗体,能在人体内产生相应的抗原
D.疫苗是一种有毒的抗原物质,使人在生病状态下产生相应的抗体

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9.动物的行为使其能适应环境的变化,提高其存活和繁殖的机会.下列选项中所示动物与其运动方式不对应的一项是(  )
A.鲤鱼--游泳B.老鹰--飞行C.鳄鱼-奔跑D.蝴蝶--爬行

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16.如图是人体呼吸系统、循环系统及泌尿系统的部分结构示意图,分析回答问题.

(1)血管A中流的是动脉血(填:动脉血或静脉血)
(2)输尿管D内液体形成的场所是C(填标号),排尿反射的神经中枢是脊髓.
(3)血管G内的营养物质中,葡萄糖是人体最重要的供能物质,这种物质是在消化系统的小肠(器官)中被吸收的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

14.某造纸厂附近出现农作物死亡现象,造纸厂污水对农作物的生长会有影响吗?生物兴趣小组同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施:?
①在一个花盆里播10粒大豆的种子,等它们长成幼苗后做实验.?
②取一定量的造纸厂排放的污水.?
③向花盆里的大豆幼苗喷洒污水,每天一次,观察并记录实验现象.?
实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.
请你回答下列问题:
(1)此实验中小组同学作出的假设是什么?造纸厂污水对农作物的生长会有影响
(2)小组同学制定的计划中没有设置对照组,你认为下列哪一组可以作为其对照组D
A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在低温环境中
B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒污水
C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中
D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒等量清水
(3)根据小组同学的实验结果,你得出的结论是造纸厂污水对农作物的生长有影响
(4)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,你说呢?简述你的理由.不行、只用一粒种子实验结果具有偶然性.

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