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【题目】下列关于生物进化的叙述中,正确的是(  )

A. 化石为生物进化提供了唯一证据

B. 生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化

C. 在地质年代较晚近的地层不可能找到低等生物的化石

D. 自然选择保留的变异永远都有利于生物的生存

【答案】B

【解析】A、化石是生物进化的最直接的证据,但不是唯一证据,A错误;生物是通过遗传、变异和自然选择不断进化的,正确;在地质年代较晚近的地层有可能找到低等生物的化石,C错误;自然选择保留的变异是有利于适应当时环境的变异,当环境发生改变时,保留的变异有可能成为不利变异,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别.下列叙述错误的是()

A. 软体动物和爬行动物都是变温动物 B. 沙蚕,虾都有分节现象,均属于环节动物

C. 乌贼,文蛤身体柔软,被称为软体动物 D. 鸟胸肌发达,为飞行提供动力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是

A. 膈肌从甲到乙时,呼气

B. 膈肌从甲到乙时,吸气

C. 呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态

D. 吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体的消化系统,请据图回答:

(1)人体消化系统包括____________和消化腺两部分。

(2)能暂时贮存食物,并能初步消化蛋白质的器官是[5]________________________

(3)[4]____________分泌的胆汁中不含有消化酶,但能促进____________的消化。

(4)小肠很长,内有多种消化液,且内表面枳大,这说明小肠是____________的主要场所。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为植物根毛细胞的结构模式图。据图回答:

(1)与动物细胞相比,图中的____________(填序号)和③液泡是该细胞所特有的。

(2)图中具有保护细胞内部,并能控制细胞内外物质进出的结构是____________(填序号),细胞的遗传物质主要存在于____________(填序号)中。

(3)—般情况下,根毛细胞液的浓度____________(填“大于”、“等于”或“小于”)土壤溶液的浓度,因此根能从土壤中吸收水分。根毛细胞向外突起形成根毛,使得植物根部与土壤的接触面积__________,有利于根吸收水分和无机盐。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是人眼球结构示意图,据图回答。

1)眼球中,呈白色,比较坚固,具有保护作用的结构是( __________,脉络膜的作用___________________

2)通常有由看书转为远眺时,(3________________,晶状体的变化是_________________

3)某同学近视,造成这种眼疾的原因有________________________________(两个方面)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组为了研究“唾液和牙齿咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化作用”,设计并实施下列实验方案。请分析回答:

(1)若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择1号试管和___号试管作为一组对照实验。

(2)若把1号试管和3号试管作为一组对照实验,其目的是模拟研究正常摄食情况下___________

(3)实验的结果是1号试管不变蓝,2号和3号试管都变蓝,其中1号试管不变蓝的原因是___

(4) 实验的结论是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“绿水青山就是金山银山”,这是今年中国确立的“世界环境日”主题。为使我们的家乡环境更加美好,政府组织人员在荒山、沙地和城市空地上大面积植树。在绿化过程中,园林工人们用到了很多生物学知识,请你分析一下:

(1)移栽时,剪掉大量的枝叶或遮上防晒网,目的是降低树木的__________作用,来提高成活率。

(2)为进一步提高成活率,还要为树挂“吊瓶”输液,针扎入的是树木的_________组织。

(3)仍保留一部分枝叶的目的是让绿叶进行________作用,为树木制造生命活动所需的有机物,其反应式是_______________________

(4)__________作用是生物的共同特征,其实质是有机物分解,释放能量。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一对夫妇,父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子(已知双眼皮对单眼皮为显性)。后来母亲通过手术做成了双眼皮。若该夫妇再生育一个孩子,孩子为双眼皮的几率为

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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