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如图为人体内肺部的气体交换图,请据图回答:
(1)外包丰富的毛细血管,仅由一层上皮细胞围成的[3],是肺部进行气体交换的基本单位,其名称是
 

(2)在肺部进行气体交换后,血液中
 
(气体)的含量减少,再经
 
(血管)流回心脏.
(3)空气中的氧气是通过图中标号
 
过程(填图中标号)进入血液的.
(4)人吸气时,肋间肌所处的状态是
 
,膈肌所处的状态是
 
,[3]的容积会
 
(填“增大”或“减小”).
考点:肺与外界气体的交换,肺的结构
专题:
分析:如图是肺的结构以及肺泡内的气体交换图,[1]、[2]表示氧气和二氧化碳的交换,[3]是肺泡,[4]肺泡周围的毛细血管.解答时结合肺的结构、肺泡内的气体交换、呼吸运动等知识,识图、分析、解答.
解答:解:(1)肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所.肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡数量多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换.
(2)、(3)当血液从肺动脉流入肺后,肺泡里的氧气经[1]进入血液,血液中的二氧化碳经②进入肺泡;因此肺泡与血液进行气体交换后,二氧化碳的含量减少,氧气的含量增加,就使静脉血变成了含氧量高的动脉血,再由肺静脉运回心脏.
(4)人吸气时,膈肌与肋间外肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,结果胸廓扩大,肺随之扩大,[3]肺泡的容积也增大,其内的气压下降小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气运动.
故答案为:(1)肺泡;(2)二氧化碳;肺静脉;(3)1;(4)收缩;收缩;增大.
点评:肺的结构、肺泡内的气体交换、呼吸运动等知识是中考的热点,也是难点,注意好好掌握.识记时注意图文结合.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体的结构和功能是相适应的.肺泡外包绕着丰富的毛细血管,这有利于(  )
A、肺泡与血液进行气体交换
B、气体在血液中运输
C、肺泡与外界进行气体交换
D、B与C两项都正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

在大自然,生物在生存发展中不断适应环境.下列哪项属于生物对环境的适应(  )
A、蛇类蟾蜍等在冬天要进行冬眠
B、森林可保持水土
C、千里之堤,溃于蚁穴
D、蚯蚓疏松土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是在显微镜下观察洋葱根尖细胞分裂时所观察到的图象,下面叙述正确的是(  )
A、要想把细胞甲移至视野中央,应向右移动玻片标本
B、要想看到更多的细胞,应换用高倍物镜
C、洋葱尖细胞分裂时,最先分裂的细胞质
D、经过细胞分裂,新细胞与原细胞所含遗传物质一样

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科目:初中生物 来源: 题型:

图一是生态系统各组成成分之间关系的示意图,图二是图一中草的叶片结构示意图.请据图回答相关问题.

(1)从生态系统的组成成分上看,图一中A属于
 
.若此生态系统长期受到某种不易分解的有害物质的污染,则该食物链中体内有害物质含量最高的生物是
 

(2)图一中的兔会季节性换毛,从行为获得的途径看,这属于
 
(填“先天性”或“学习”)行为.
(3)图二中水主要是通过叶片上的
 
,以气体的形式散发出来的.若用图二中的a是二氧化碳,b是氧气,则表示图一中的草发生了生理过程
 
(填“①”或“②”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟卵的结构图,据图回答:
(1)鸟卵的卵细胞是由图中[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
构成.其中[
 
]
 
里面含有细胞核,是进行
 
的部位.
(2)为鸟卵的发育提供营养物质的是[
 
]
 
和[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1所示是光学显微镜结构示意图和观察如图2所示洋葱表皮细胞临时装片时的某视野图:

(1)要使看到的物像更清晰,应轻微调节的显微镜的结构是[
 
]
 

(2)在观察洋葱表皮细胞临时装片时,若小敏发现视野上方较暗,下方较亮,则她应该调节的显微镜的结构是[
 
]
 

(3)视野图中,a是细胞,b是
 
,产生b的可能的原因是盖盖玻片时没盖好.
(4)应如何做才能避免b的产生:
 

(5)在低倍镜下观察时,如果视野内所见的图象是“9”,那么载玻片上的图形是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

胃是人体最大的消化器官,人体所需的营养主要从它那里来.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生殖器官的一项是(  )
A、膀胱B、睾丸C、卵巢D、子宫

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