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甲乙两图分别是植物和动物细胞的结构示意图,请回答下列问题:
(1)甲乙两图的最大区别是乙图中不含有   
(2)如果甲图表示昌乐西瓜果皮的细胞,其中的营养物质主要存在于     中.如果乙图代表一个鸟卵细胞,那么图中[3]相当于鸟卵的   
(3)近几年张大爷用温室大棚生产西瓜,张大爷在移栽西瓜幼苗时,用遮阳网对幼苗进行遮荫,其目的是    .坐瓜后,为了提高银瓜的含糖量他采取许多措施,请问张大爷可能采取的措施是(至少回答两种措施)   
【答案】分析:本题考查的是动植物细胞的结构,首先明确图中各部分的结构及其功能.
解答:解:(1)动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体.此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构.乙图中只有细胞膜、细胞核、细胞质,没有细胞壁、液泡、叶绿体等结构,所以应属于动物细胞;甲图中有细胞壁、液泡、叶绿体等结构,所以应属于植物细胞.因此甲乙两图的最大区别是乙图中不含有细胞壁、液泡、叶绿体;
(2)如果甲图表示昌乐西瓜果皮的细胞,其中的营养物质主要存在于[5]液泡,在液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,有酸甜苦辣等味道,如果乙图代表一个鸟卵细胞,那么图中[3]相当于鸟卵的卵黄,{3]是指细胞质,因为它可以为细胞提供营养物质;
(3)在移栽西瓜幼苗时,用遮阳网对幼苗进行遮荫,其目的是降低蒸騰作用,保持体内水分,提高幼苗的成活率;坐瓜后,为了提高银瓜的含糖量可采取许多措施,如增强光照,增施二氧化碳,提高光合作用的强度,增大昼夜温差,有利于提高产量等措施;
故答案为:
(1)细胞壁、液泡、叶绿体;
(2)[5]液泡;卵黄;
(3)降低蒸騰作用,保持体内水分,提高幼苗的成活率;增强光照,增施二氧化碳,增大昼夜温差等措施;
点评:关键点:识图作答,理解细胞各结构的功能;联系实际,灵活掌握植物的三大生理活动间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

甲乙两图分别是植物和动物细胞的结构示意图,请回答下列问题:
(1)甲乙两图的最大区别是乙图中不含有
细胞壁叶绿体液泡
细胞壁叶绿体液泡

(2)如果甲图表示昌乐西瓜果皮的细胞,其中的营养物质主要存在于
[5]液泡
[5]液泡
 中.如果乙图代表一个鸟卵细胞,那么图中[3]相当于鸟卵的
卵黄
卵黄

(3)近几年张大爷用温室大棚生产西瓜,张大爷在移栽西瓜幼苗时,用遮阳网对幼苗进行遮荫,其目的是
降低蒸騰作用,保持体内水分
降低蒸騰作用,保持体内水分
.坐瓜后,为了提高银瓜的含糖量他采取许多措施,请问张大爷可能采取的措施是(至少回答两种措施)
增强光照,增施二氧化碳,增大昼夜温差(答案合理即可)
增强光照,增施二氧化碳,增大昼夜温差(答案合理即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某植物细胞与人体口腔上皮细胞示意图,请据图回答:
(1)图中甲乙两细胞那个是植物细胞?
.判断的依据是植物细胞具有[
]
细胞壁
细胞壁
,[
]
叶绿体
叶绿体
,[
]
液泡
液泡

(2)制作植物细胞和人体口腔上皮细胞临时装片时,擦片后向载玻片中央滴加的液体分别是
清水
清水
生理盐水
生理盐水
.(注意顺序) 
(3)两种细胞结构中共有的能量转换器是
叶绿体
叶绿体

(4)细胞生命活动的控制中心是
细胞核
细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

甲乙两图分别是植物和动物细胞的结构示意图,请回答下列问题:
(1)甲乙两图的最大区别是乙图中不含有________.
(2)如果甲图表示昌乐西瓜果皮的细胞,其中的营养物质主要存在于________ 中.如果乙图代表一个鸟卵细胞,那么图中[3]相当于鸟卵的________.
(3)近几年张大爷用温室大棚生产西瓜,张大爷在移栽西瓜幼苗时,用遮阳网对幼苗进行遮荫,其目的是________.坐瓜后,为了提高银瓜的含糖量他采取许多措施,请问张大爷可能采取的措施是(至少回答两种措施)________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

甲乙两图分别是植物和动物细胞的结构示意图,请回答下列问题:
(1)甲乙两图的最大区别是乙图中不含有______.
(2)如果甲图表示昌乐西瓜果皮的细胞,其中的营养物质主要存在于______ 中.如果乙图代表一个鸟卵细胞,那么图中[3]相当于鸟卵的______.
(3)近几年张大爷用温室大棚生产西瓜,张大爷在移栽西瓜幼苗时,用遮阳网对幼苗进行遮荫,其目的是______.坐瓜后,为了提高银瓜的含糖量他采取许多措施,请问张大爷可能采取的措施是(至少回答两种措施)______.
魔方格

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