精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

7. (拓展探究) 阅读材料,回答下列问题。

查加斯病(也被称作美洲锥虫症) 通过一种名为 锥蝽(图8-1-1-3) 的吸血昆虫传播。锥蝽叮咬受害 者后,一种克氏锥虫会进入人体血液,最终进入心脏 并在心脏中生存繁殖。这种病像艾滋病一样,容易 通过血液传播,还可能在妊娠和生育期间由母亲传 染给胎儿或婴儿。

在感染查加斯病后,患者一般经历两个阶 段——急性期和重症期。急性期之后会进入一段无 症状期,患者病情表面上会趋于缓和,再经过数年 后,患者才会进入重症阶段,出现便秘、腹痛以及消化系统疾病等病症,使器官逐渐衰竭,直到崩溃。如 果发现得早,感染者可以通过3个月的药物治疗痊 愈。但由于其潜伏期长,加上药物昂贵,这种病几乎 成了绝症。

(1) 根据以上材料提供的信息,你认为这种疾病的病

原体是

(2) 度过急性期处于无症状期的人们属于传染病流行过程的哪个环节? 。锥蝽又属于哪个环节?

(3) 查加斯病的传播途径包括 等。

(4) 从控制传染病的角度看,对感染者进行药物治疗属于

7. (1) 克氏锥虫(2) 传染源   传播途径(3) 生物媒介传播

血液传播  母婴传播(4) 控制传染源 解析:本题考查传染病的流行环节及预防措施。

(1) 病原体是指能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。 根据材料可知,查加斯病是由克氏锥虫引起的,故该病的 病原体是克氏锥虫。

(2) 度过急性期处于无症状期的人们体内携带克氏锥虫, 能通过血液传播、母婴传播等使其他人患病,故属于传染 源。锥蝽通过叮咬能将病原体传播给人群,锥蝽属于传播 途径中的生物媒介.

(3) 由材料可知,该病的传播途径包括生物媒介传播、血液 传播和母婴传播。

(4) 对感染者的及时诊断和治疗属于控制传染源。

题目来源:同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第一节传染病及其预防

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

11. (2013 •山东菏泽) 对下列观点或现象的解释,正确的是 ()

   A. 长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果

   B. 人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降 的缘故

   C. 害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药 性变异

   D. 枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是发生有利变 异的结果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

9. 赵某在交通事故中受伤大出血,同事小王立刻拨打了 120急救电话,同时对伤口采用指压法进行止血, 如图8-2-5所示,请回答下列问题。

(1) 赵某受伤的血管是 ,你判断的依据是

(2) 如果赵某受伤的血管是较大静脉,指压的应该是什么部位? 

(3) 赵某被送人医院急救室急救,急救中心需要给赵 某输血。已知赵某血型为B型,那么输血时,应给赵某输 型血。如果医院血库中恰好无此血型,那么赵某可输人 型血,这时需要注意

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

6. 各种传染病能够在疫区流行,必须同时具备的要素是

   A. 传染源

   B. 传播途径

   C. 传染源和易感人群

   D. 传染源、传播途径、易感人群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

2. (2013 .四川自贡) 下列不属于传染病预防措施的是

()

   A. 某人每天定时测定血糖含量

   B. 学校组织集体注射流感疫苗

   C. 医院成立传染病治疗中心

   D. 校医在教室内喷洒消毒液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

3. 第三道防线

(1) 组成:免疫器官(包括等) 和 (如淋巴细胞) 。

(2) 抗体:病原体侵入人体后,刺激 产生的一种抵抗该

(3) 抗原:引起人体产生 的物质(如病原体等异物) 。

 功能:产生 ,清除

     使 失去致病性

(5) 原理

①   与抗原的结合可以促进吞噬细胞的作用,将 清除;或使

失去致病性。

② 当抗原被清除后,机体还将保持产生相应 的能力。当同样的 再次侵人人体时,机体会快速产生大量的相应 ,再以同样的方式将 清除。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

3. 人体血液中的白细胞能吞噬侵人人体内的病原体。 这种免疫属于 ()

   A. 第一道防线

   B. 第三道防线

   C. 非特异性免疫

   D. 特异性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

8. (拓展探究) 图8+2-3表示某人注射某种抗原后体 内相应抗体有效水平的变化情况,I表示初次注射 抗原后抗体有效水平的变化情况,II表示再次注射 该抗原后抗体有效水平的变化情况。请据图回答下 列问题。

(1) 人体接受抗原后都要  才会出现抗体明显增加的情况。

(2) 初次注射抗原后,大约经过  天抗体有效水平达到高峰。再次注射抗原后约  天开始产生抗体,约  天抗体有效水平达到高峰。

(3) 人体再次受到抗原刺激后,产生抗体和达到抗体有效水平高峰的时间要比初次明显  ,而且抗体有效水平明显 ,持续时间也  。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

2. (2013 •浙江丽水) 健康是指人的生理、心理、社会关 系这三者处于正常状态,下列做法有利于身心健康 的是 ()

   A. 为增强体质,积极参加体育锻炼 

    B.与同学相处,以自我为中心 

    C.为防止身体发胖,经常不吃早餐

   D. 青春期精力充沛,经常通宵学习

查看答案和解析>>

同步练习册答案