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图为长骨结构图,据图回答:
(1)骨的基本结构包括:[
 
]
 
、[
 
]
 
和骨髓三个部分.
(2)图中②是血管,它为骨组织提供
 

(3)成年人的骨中具有造血功能的红骨髓,位于[
 
]
 
之中.
(4)长骨中空的管状结构适于运动,这样的结构,使骨既轻便又
 
考点:骨的基本结构和功能
专题:
分析:图中所示的结构分别是:①骨松质,②血管,③骨膜,④骨髓,⑤骨髓腔,⑥骨密质,⑦骨质.
解答:解:(1)对于骨的基本结构组成及其功能我们可以借助以下知识结构图来分析:

(2)图中②是血管,通过血液循环为骨组织提供营养物质.
(3)人体内的骨髓有两种,一种是红骨髓,另一种是黄骨髓.幼年时人的骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能.但当人体大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功能.在人的骨松质里有红骨髓,终生具有造血功能.
(4)、长骨的管状结构就象是人骑的自行车大梁一样,轻便而又牢固,其结构与人的运动功能是相适应的.
故答案为:(1)③骨膜        ⑦骨质  
(2)营养物质               
(3)①骨松质           
(4)牢固
点评:平时可通过手绘长骨的结构示意图,指明结构,并写出骨的基本结构及功能的知识结构,这样把抽象的知识变成形象的记忆,就不容易遗忘了.
练习册系列答案
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属于繁殖行为的是(  )
A、②B、③C、④D、⑤

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某同学在野外发现一株植物,经过长期观察发现这株植物无花,种子裸露,试分析该植物属于(  )
A、单子叶植物B、双子叶植物
C、裸子植物D、被子植物

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如图示菜豆种子和幼苗模式图,请据图回答题:
(1)菜豆种子的主要部分是[
 
]
 
,它是由[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
四部分组成的.
(2)甲图中的[2]将来发育成乙图中的[
 
]
 
 
;而乙图中的[D]是由甲图中的[
 
]
 
发育而来的.
(3)乙图中的[B]实际上是甲图中的[
 
]
 
,在发育初期它的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水.
(1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向A瓶
 
,向B瓶
 

(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是
 
瓶.
(3)在本实验中,A瓶的作用是
 
,B瓶的作用是
 
.  
(4)通过此实验可以得出结论:
 
.                   
(5)人体呼吸获得的氧气最终到达
 
,在
 
部位被利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是植物体的主要组织,请将左右两侧的相应部分连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在漫长的地质年代中,植物四大类群在地球上依次出现,不同时期各领风骚.在4亿年以前的近30亿年时间,地球上的植物仅为原始的、低等的菌类和藻类.随后,苔藓植物和蕨类植物扩展到了陆地,蕨类植物成为当时陆生植被的主角.3亿多年以前,裸子植物出现,并逐渐取代蕨类植物在陆地上的主角地位.大约1.3亿年前,被子植物迅速发展了起来,成为地球上种类最多、分布最广泛、适应性最强的优势类群,一直到现在.请将下面对植物四大类群进化趋势的叙述补充完整.
(1)在生活环境方面,体现出的进化趋势是从水生到陆生.藻类植物大都生活在
 
中,苔藓植物和蕨类植物大多生活在潮湿的陆地环境中,被子植物能够适应
 
的环境,因而有着更加广泛的分布.
(2)在结构功能方面,体现出的进化趋势是
 
.藻类植物没有根茎叶的分化,苔藓植物有
 
的分化,但没有输导组织;蕨类植物和种子植物有根茎叶的分化,具有专门的输导组织.因此蕨类和种子植物比苔藓植物更加高大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细胞结构示意图,请根据图回答下列问题:

(1)甲、乙两图中
 
图是植物细胞,判断的依据是该图有
 
 
等植物细胞特有的结构.
(2)
 
将细胞内部和外部环境分开,对细胞具有保护作用.
(3)细胞核控制着细胞的生命活动,而细胞的许多生命活动都是在
 
中完成的.
(4)液泡有
 
其中溶有许多不同物质,可能有不同的味道,有的含有色素.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的外部形态示意图,在线上填写结构名称,括号中填写编号.
 
 
 

 
 
 

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