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    下列动物中，属于环节动物的是（　　）
    A、蜈蚣B、蝴蝶C、沙蚕D、蜗牛
    考点：环节动物的主要特征
    专题：
    分析：环节动物的特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成．
    解答：解：AB、蜈蚣和蝴蝶的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，为节肢动物，故AB错误．
    C、沙蚕的身体有许多体节构成，属于环节动物，故C正确．
    D、蜗牛的身体柔软，有贝壳，属于软体动物，故D错误．
    故选：C
    点评：关键知道环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，这两句诗体现了野生生物资源的（　　）
    A、研究价值B、直接价值
    C、生态功能价值D、潜在价值

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对于一只生活在校园中的老鼠来说，它的生活环境是指（　　）
    A、校园中的植物和猫、人等动物
    B、阳光、空气、温度、水分、房屋等非生物因素
    C、A与B的总和
    D、A与B的总和再加上校园中的气体老鼠和微生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞生长分化形成组织的过程是（　　）
    A、细胞生长---细胞分化----细胞分裂
    B、细胞分裂---细胞生长---细胞分化
    C、细胞分化---细胞分裂----细胞生长
    D、细胞分裂---细胞分化---细胞生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，请据图回答问题：
    （1）正确的取镜方法是：一手握住[
     
    ]
     
    ，另一手托住镜座，将显微镜轻轻放在实验台上．
    （2）对光时用手转动[
     
    ]
     
    ，使低倍镜对准[6]
     
    ，注视目镜，同时用手转动反光镜，直到看到一个
     
    的视野为止．
    （3）观察时，从侧面注视物镜，先转动[
     
    ]
     
    使镜筒下降，直到接近玻片标本为止；之后再反方向转动，使镜筒上升，此时眼睛应注视显微镜目镜，直至视野中出现物像；要使物像更加清晰，可微调[
     
    ]
     
    ．
    （4）用显微镜观察叶片的结构时，由低倍镜换成高倍镜后，视野中细胞的数目的变化情况：
     
    ，视野亮度的变化情况：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人收集了三种植物标本，其中甲植物没有根，植株矮小；乙植物有种子，但种子没有被果皮包被；丙植物有果实和种子，且种子外面有果皮包被．这三种植物依次是（　　）
    A、蕨类植物、苔藓植物、种子植物
    B、蕨类植物、苔藓植物、被子植物
    C、苔藓植物、被子植物、裸子植物
    D、苔藓植物、裸子植物、被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    微生物对人类都是有利的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能活动的骨连结是（　　）
    A、胸颅骨B、脊柱的椎间骨
    C、膝关节D、B、C两项

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于鱼的说法，错误的是（　　）
    A、大多呈流线型，有利于减少阻力
    B、身体分为头部、胸部和腹部
    C、体表常有鳞片覆盖，起保护身体的作用
    D、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳

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