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【题目】下列食物中富含淀粉的是(  )

A. 馒头B. 白菜

C. 牛肉D. 豆油

【答案】A

【解析】

食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用,解答即可。

A、馒头富含淀粉,正确;

B、白菜富含维生素,错误;

C、牛肉富含蛋白质,错误;

D、豆油中富含油脂,错误;

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是观察鸡卵的结构示意图,请根据实验步骤回答下列问题:

(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验卵壳对外力的承受能力,说明该结构有保护作用.

(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多________,为了证实所观察到的结构的存在,将鸡卵放在盛有45℃﹣50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多________出现.

(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的________端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有________

(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构就是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜,将低倍物镜转换为高倍物镜的过程中,需要转动(  )

A. 反光镜B. 粗准焦螺旋

C. 转换器D. 细准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现在人们利用藻类植物生产生物燃料,这是利用的藻类的哪一主要特征(  )
A.生活在淡水中
B.细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
C.没有根茎叶的分化
D.生活在海水中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物在生物圈中之所以会被称为“生产者”,是因为绿色植物能够进行(  )
A.吸收作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为乐乐同学利用酵母菌制作面包的流程图,请据图填空:

(1)乐乐先将酵母菌和糖面粉水混合做成面团,从培养细菌、真菌的一般方法来看,叫做_____

(2)将生面团保持在30℃1小时后,乐乐看到它的体积________,理由是______________

(3)乐乐从烤箱中拿出面包的一瞬间,闻到了有股酒味,原因是_______________

(4)经过烘烤后,面团中的酵母菌是否还能生存?_______为什么?_______________。乐乐找了酵母菌和细菌的结构模式图做了比较,请你帮他分析后填空:

(5)细菌和酵母菌共有的结构是_______,酵母菌在结构上与细菌相比不同的是酵母菌有1_____,细菌只有___________。此外,酵母菌细胞内有明显的____________

(6)大多数的细菌和真菌只能利用现成的______生活,因为其细胞结构内没有_______

(7)乐乐就吃剩的面包置于一个温暖而潮湿的地方,数天后他发现面包表面有许多黑色斑点,他用放大镜观察到路图所示的菌类,据图分析他们所属的生物类群是_______;含有孢子的是图中的______结构;吸收面包中营养物质的是图中的______结构。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某学习小组解剖油菜花的展示图,以下说法不正确的是(  )

A. 解剖时用镊子依次取下萼片、花瓣,放在纸上进行观察

B. 用解剖刀从雌蕊中央横剖开,用放大镜观察里面的胚珠

C. 图中花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系

D. 从图中的可知,油菜花属于单性花

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】染色体和DNA的关系示意图,请据图回答下列问题。

(1)用自己的语言概括染色体、DNA和基因二者之间的关系:____________

(2)染色体在体细胞内是________存在的,DNA分子也是_______存在的,DNA分子上控制某一性状的小片段,称为________,它也是________存在的。

(3)图中①表示的结构是________,②表示的结构是_______,③表示的结构是________

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