【题目】—位渔民下海打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈纺锤形，体长2.5 米，头小而头骨厚，面部有鼻有眼，眼睛小，眼后有小耳孔，口中有牙齿。解剖体内有一脊柱，有肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人相似，还怀有已死亡 的幼体。围观村民们议论纷纷，对这“ 动物”的类别进行探究。
(1)提出问题：___________________________________________________
(2)建立假设：①村民甲认为此”动物”是鱼类；②村民乙认为此“动物” 是哺乳类。
(3)获取证据：
村民甲的证据①__________________；②___________________________________________________。
村民乙的证据①_________________________；②___________________________________________________。
(4)结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认为__________（选填“村民甲”或“村民乙”）的假设是正确的。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于动物运动的相关知识，下列正确的是( )
A.只要运动系统完好，人体就能正常运动
B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C.运动系统由骨骼，关节和肌肉组成
D.骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？（ ）
A.促进生态系统的物质循环B.吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物
C.帮助植物传粉、传播种子D.在维持生态平衡中起着重要的作用
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【题目】阅读下列资料，回答有关传染病及免疫的问题。
非洲猪瘟是一种传染性很高、由非洲猪瘟病毒引起的猪类疾病，其特征是发病过程短，但死亡率高达100%。健康猪与患病猪或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径，猪被携带病毒的蜱等媒介昆虫叮咬也存在感染非洲猪瘟的可能性。
2018年我国部分地区曾发生非洲猪瘟疾情，疫情发生后，相关地区立即按照要求，启动应急机制：在疫点周围3公里范围内扑杀所有生猪并无害化处理；对猪场进行全面消毒，对排泄物进行无害化处理；控制动物运输车辆的移运和检疫，对出入的人员和车辆进行消毒。
（1）根据题干的描述，引起该传染病的病原体是________。
（2）患病猪属于传染病流行环节中的________，必须扑杀并进行无害化处理；对猪场进行全面消毒，对排泄物进行无害化处理，属于传染病预防措施中的________。
（3）为了预防传染病，早在19世纪，“微生物学之父”巴斯德就开始培育疫苗。从免疫学的角度来说，疫苗相当于________，接种到健康人体内后，会刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做________，二者的结合可以促进________作用，或使病原体失去致病性。这种免疫方式属于________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
（4）通过有计划地接种疫苗，可以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。但是，到目前为止，并不是所有的传染病都能通过这种方式进行预防，比如艾滋病。艾滋病的病原体是________，它主要侵犯并瓦解人体的________，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织将每年的________定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病知识，关爱艾滋病病人。
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【题目】免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能维持健康。下列描述不属于正常免疫功能的是
A.将体内衰老、死亡的红细胞及时清除
B.及时发现并清除体内产生的肿瘤细胞
C.通过体液中的溶菌酶杀死侵入的细菌
D.有的人吸入花粉或尘土后会出现哮喘
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【题目】请阅读材料，分析回答：
材料一：2018年5月8日，刚果卫生部确认出现新一轮埃博拉疫情，导致至少17人死亡，埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物发生出血热的烈性病毒，感染者有恶心、呕吐，腹泻、肤色改变、全身酸痛、发烧，体内外出血等症状。在世卫组织协助下，刚果政府21日开始为部分医护人员接种埃博拉实验疫苗rVSV-ZEBOV，这是世卫组织首次使用疫苗抗击埃博拉出血热疫情。
材料二：抗生素能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药，但由于人们使用抗生素过多，有些病不再“害怕”抗生素了，人们就称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”。
（1）材料一中，引起埃博拉出血热的病原体是______；“对感染者应及时进行隔离治疗”，从传染病预防的角度看，这一措施属于______。
（2）医护人员接种实验疫苗rVSV-ZEBOV后，体内可产生相应的______，从而提高对该传染病的抵抗力；从免疫的角度看，该免疫类型属于_____免疫。
（3）某埃博拉出血热患者使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因是______。
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【题目】中国诗词中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列写在春天里的诗句中描写的植物与其它三个选项中亲缘关系最远的是（ ）
A.小楼一夜听春雨，明朝深巷卖杏花
B.红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳
C.西湖春色归，春水绿於染
D.寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门
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