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右图是从天竺葵上剪下的一片叶子,在此之前已在黑暗处放置一昼夜,用不透光的纸(如图)遮住叶子一部分,然后放到阳光下照射3-4小时。

(1)将天竺葵放到黑暗外一昼夜的目的是      

(2)用清水漂洗干净后,滴加碘酒,遮光和不遮光部分分别呈   色和   色。

(3)该实验说明光合作用产生    ,光合作用需要   

 

【答案】

(1)将原有的淀粉运转或消耗尽   (2)不变蓝色  蓝色  (3)淀粉  光

【解析】

试题分析:该实验的方法步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象。

(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不可能是叶片在实验前贮存。

(2)此实验中的变量是光照,用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,是为了设置对照,目的:看看照光的部位(对照组)和不照光的部位(实验组)是不是都能制造淀粉,这样做就确定绿叶中的淀粉只能是在光下制造的,黑暗中不能光合作用,在叶片上滴加碘液后所看到的现象是:用黑纸遮盖部位不变蓝,没有用黑纸遮盖的部位变成蓝色。

(3)分析现象,得出结论:叶片见光(未遮盖)部分,遇碘变蓝,说明叶片见光部分进行光合作用,产生淀粉,叶片遮光部分,遇碘不变蓝,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

考点:绿叶片在光下制造淀粉的实验。

点评:此题一是考查绿叶在光下制造淀粉的实验,要点:叶绿体是光合作用的场所,光是制造有机物的必要条件,光合作用制造淀粉,二是考查学生设计实验能力,选出控制变量,设计对照实验、分析实验现象、预期实验结果的能力。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小明同学做了如下实验:把两段天竺葵的带叶枝条分别插入盛有清水的小烧杯中,在甲玻璃罩内放清水,乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液(氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳),装置如右图所示.把它们放在黑暗处一昼夜,然后移到阳光下照射几小时,分别从两根枝条上剪下一片绿叶,放在酒精里隔水加热,脱去叶绿素,用清水冲洗干净,再滴上几滴碘液:
(1)该实验的目的是为了检验
B
B

A.水是光合作用的原料         B.二氧化碳是光合作用的原料
C.呼吸作用能产生二氧化碳         D.呼吸作用需要氧气
(2)滴加碘液后,在
装置内剪下的叶片会变蓝.
(3)实验中把两个装置放在黑暗处一昼夜的目的是
C
C

A.便于检验叶片内存在淀粉的多少    B.有利于除去叶绿素
C.让叶片内的淀粉运走或耗尽      D.为了用碘液检验淀粉的存在
(4)如果实验没有成功,可能的原因是什么?请你帮小明找到三种可能的原因.
玻璃罩的密封不严枝条不新鲜,不能进行充分的光合作用氢氧化钠浓度不够,不能充分吸收空气中的二氧化碳等等.只要合理即得分.
玻璃罩的密封不严枝条不新鲜,不能进行充分的光合作用氢氧化钠浓度不够,不能充分吸收空气中的二氧化碳等等.只要合理即得分.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年内蒙古自治区赤峰翁牛特旗乌丹三中七上期末生物试卷(带解析) 题型:探究题

右图是从天竺葵上剪下的一片叶子,在此之前已在黑暗处放置一昼夜,用不透光的纸(如图)遮住叶子一部分,然后放到阳光下照射3-4小时。

(1)将天竺葵放到黑暗外一昼夜的目的是      
(2)用清水漂洗干净后,滴加碘酒,遮光和不遮光部分分别呈   色和   色。
(3)该实验说明光合作用产生    ,光合作用需要   

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图是从天竺葵上剪下的一片叶子,在此之前已在黑暗处放置一昼夜,用不透光的

纸(如图)遮住叶子一部分,然后放到阳光下照射3-4小时。

                       

(1)将天竺葵放到黑暗外一昼夜的目的是      

(2)用清水漂洗干净后,滴加碘酒,遮光和不遮光部分分别呈   色和   色。

(3)该实验说明光合作用产生    ,光合作用需要   

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年江苏省泰州市民兴实验中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

小明同学做了如下实验:把两段天竺葵的带叶枝条分别插入盛有清水的小烧杯中,在甲玻璃罩内放清水,乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液(氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳),装置如右图所示.把它们放在黑暗处一昼夜,然后移到阳光下照射几小时,分别从两根枝条上剪下一片绿叶,放在酒精里隔水加热,脱去叶绿素,用清水冲洗干净,再滴上几滴碘液:
(1)该实验的目的是为了检验______
A.水是光合作用的原料      B.二氧化碳是光合作用的原料
C.呼吸作用能产生二氧化碳         D.呼吸作用需要氧气
(2)滴加碘液后,在______装置内剪下的叶片会变蓝.
(3)实验中把两个装置放在黑暗处一昼夜的目的是______
A.便于检验叶片内存在淀粉的多少 B.有利于除去叶绿素
C.让叶片内的淀粉运走或耗尽 D.为了用碘液检验淀粉的存在
(4)如果实验没有成功,可能的原因是什么?请你帮小明找到三种可能的原因.______.

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