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    下列方法中，与预防甲型H1N1流感传染无关的是（　　）
    分析：此题考查的是甲型H1N1流感传染病的病原体、以及传染病的预防措施，思考解答．
    解答：解：传染病是指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的病原体．从组成上看，病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成．传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，感染了甲型H1N1流感病毒的猪或人属于传染源．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．如积极锻炼身体属于保护易感人群，室内通风和及时洗手属于切断传播途径．而从此不吃猪肉则属于因噎废食，大可不必，只要注意食用合格的猪肉，注意卫生、煮熟等则可．故D符合题意．
    故选：D．
    点评：解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，联系生活实际就能灵活答题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2012?游仙区模拟）生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径．请回答下列问题：

    （1）图甲探究“馒头在口腔中的变化”实验．该实验的变量应该是
    唾液（淀粉酶）
    唾液（淀粉酶）
    ；
    如要探究“温度对唾液消化的影响”，简述需要更改的两个环节的设计：将B环节的两支试管滴加等量的
    唾液
    唾液
    ．
    将C环节中的一支试管放在37“C的温水中，另一支试管放在0℃的冰水中（或60℃的热水中，注意温度要过高或过低）．
    （2）图乙是普利斯特利用小白鼠做的对照实验之一，其变量为光；该实验证明了植物的光合作用产生
    氧气
    氧气
    ．
    （3）图丙是巴斯德巧妙设计的曲颈瓶实验．A、B两组实验的变量都是细菌的有无；从而证明肉汤的腐败是来自
    空气中的细菌
    空气中的细菌
    造成的．
    （4）有人选取二十只健康的小鸡，做了如下实验：
    A组：在十只小鸡的体内注射活的禽流感病毒，不久十只小鸡全部死亡．
    B组：在另十只小鸡的体内注射降低活性的禽流感病毒，经过几周后，再取活的禽流感病毒注射在它们的体内，结果它们存活下来．据上述实验回答：
    ①B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的
    抗体
    抗体
    ，鸡的这种免疫类型是
    特异性免疫
    特异性免疫
    ．
    ②将另一种病毒注射到“经过B实验处理”的鸡体内，鸡仍有抵抗力吗？
    没有
    没有
    （填“有”或“没有”）．
    ③从传染病的角度，带病毒的鸡属于
    传染源
    传染源
    ，流感多发季节要保持空气流通是预防传染病措施中的
    切断传播途径
    切断传播途径
    ．
    ④禽流感病毒与鸡的细胞在结构上的主要区别是，前者没有
    细胞
    细胞
    结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    生物学知识与我们的生活息息相关，请你运用所学知识回答下列问题：
    （1）在购买火腿肠时，从食品安全的角度考虑应首先关注包装说明的
    营养成分和保质期等
    营养成分和保质期等

    （2）为了增加营养，在食品中添加一种或几种营养素，可以预防一些群体性疾病的发生，如铁强化酱油的推广可以使儿童
    缺铁性贫血
    缺铁性贫血
    发病率明显下降；
    （3）医生在治疗流行性腮腺炎时，常把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内．药物需首先
    2
    2
    次到达心脏，然后再由心脏经
    动脉
    动脉
    才能到达患处，
    （4）有些药物常被装在淀粉制成的胶囊里服用．这其中的道理是
    胃不消化淀粉
    胃不消化淀粉
    ，
    （5）教育部号召大力开展“豆奶工程”．从营养学的角度分析，这项工程的意义是
    为正在发育的青少年提供蛋白质和钙
    为正在发育的青少年提供蛋白质和钙
    ，
    （6）目前治疗白血病比较有效的方法是
    骨髓移植
    骨髓移植
    ，采取此种方法必须找到合适的供体，这是因为人体会
    对移植的器官产生免疫
    对移植的器官产生免疫
    ，目前，恶性肿瘤是当今世界上威胁人类健康的主要疾病，我们可以采取健康的生活方式来预防或延迟癌症的发生，主要包括生活
    反应、规律，合理膳食用药，不吸烟，不酗酒，不吸毒
    反应、规律，合理膳食用药，不吸烟，不酗酒，不吸毒
    ；
    （7）电视连续剧《罪证》中有一情节：某人由于被过量注射了一种激素类药物，导致体内血糖浓度含量急剧下降，最后死亡．此种激素最可能是
    胰岛素
    胰岛素
    ；
    （8）张涛的妈妈常用某种杀虫剂消灭蟑螂，开始使用时效果还不错，但长期使用后，发现效果越来越差．造成这种现象的最可能的原因是
    能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来，且大量繁衍
    能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来，且大量繁衍
    ；
    （9）一株甲品种的梨树，在蕊期去掉雄蕊，授以乙品种梨树的花粉，所结果实的味道同
    甲
    甲
    品种、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在2001年美国发生了“9?11”恐怖事件后，10月5日，美国佛罗里达州媒体公司下发的《太阳报》的图片编辑鲍勃?史蒂芬死于吸人性炭疽热感染，一时间炭疽与炭疽热成为人们谈论的热门话题．
    早在19世纪，法国著名生物学家巴斯德就对牲口炭疽病进行了研究．他进行了如下实验：提供实验的绵羊分为甲、乙两组．甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射，它们注射后没有发病；乙组没有注射．10天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病原菌，经过一段时间后，甲组的绵羊均正常生活，而乙组的绵羊全部死亡．
    请回答下列问题：
    （1）实验中，甲组绵羊在第二次注射后没有发病，这一现象属于
    特异性
    特异性
    免疫．
    （2）甲组绵羊第一次注射的是毒性较弱的炭疽病病原体，它进入体内作为
    抗原
    抗原
    起作用，体内产生的具有免疫力的物质是
    蛋白质
    蛋白质
    ．
    （3）乙组绵羊在实验中起到的作用是
    对照
    对照
    ．
    （4）从上述实验过程可见，人类要预防炭疽病可采取
    预防接种
    预防接种
    等有效方法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    在2001年美国发生了“9?11”恐怖事件后，10月5日，美国佛罗里达州媒体公司下发的《太阳报》的图片编辑鲍勃?史蒂芬死于吸人性炭疽热感染，一时间炭疽与炭疽热成为人们谈论的热门话题．
    早在19世纪，法国著名生物学家巴斯德就对牲口炭疽病进行了研究．他进行了如下实验：提供实验的绵羊分为甲、乙两组．甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射，它们注射后没有发病；乙组没有注射．10天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病原菌，经过一段时间后，甲组的绵羊均正常生活，而乙组的绵羊全部死亡．
    请回答下列问题：
    （1）实验中，甲组绵羊在第二次注射后没有发病，这一现象属于________免疫．
    （2）甲组绵羊第一次注射的是毒性较弱的炭疽病病原体，它进入体内作为________起作用，体内产生的具有免疫力的物质是________．
    （3）乙组绵羊在实验中起到的作用是________．
    （4）从上述实验过程可见，人类要预防炭疽病可采取________等有效方法．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    在2001年美国发生了“9?11”恐怖事件后，10月5日，美国佛罗里达州媒体公司下发的《太阳报》的图片编辑鲍勃?史蒂芬死于吸人性炭疽热感染，一时间炭疽与炭疽热成为人们谈论的热门话题．
    早在19世纪，法国著名生物学家巴斯德就对牲口炭疽病进行了研究．他进行了如下实验：提供实验的绵羊分为甲、乙两组．甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射，它们注射后没有发病；乙组没有注射．10天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病原菌，经过一段时间后，甲组的绵羊均正常生活，而乙组的绵羊全部死亡．
    请回答下列问题：
    （1）实验中，甲组绵羊在第二次注射后没有发病，这一现象属于______免疫．
    （2）甲组绵羊第一次注射的是毒性较弱的炭疽病病原体，它进入体内作为______起作用，体内产生的具有免疫力的物质是______．
    （3）乙组绵羊在实验中起到的作用是______．
    （4）从上述实验过程可见，人类要预防炭疽病可采取______等有效方法．

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