分析 (1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.
(2)腔肠动物的主要特征:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.
(3)软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.
(4)甲壳动物绝大多数水生,以海洋种类较多.身体分节,身体分为头胸部和腹部两部分,头胸部上披坚硬的头胸甲.每个体节几乎都有1对附肢,且常保持原始的双枝形,触角2对.用鳃呼吸.
(5)哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等.
解答 解:①大鲵幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,属于E两栖类动物;
②章鱼身体柔软,有外套膜,有腕足,因此属于C软体动物;
③蟹头胸部有坚硬的头胸甲,用鳃呼吸,有5对附肢,因此属于节肢动物;
④海葵身体辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,因此属于B腔肠动物;
⑤鲸用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳,因此属于A哺乳动物.
故答案为:
点评 解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物、腔肠动物、软体动物、甲壳类以及哺乳类鱼的特征和常见动物.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 芽孢是细菌的休眠体 | B. | 有些细菌具有鞭毛 | ||
C. | 荚膜和细胞壁都对细菌起保护作用 | D. | 细菌细胞内没有遗传物质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | DDT挥发性极强 | |
B. | 这些南极动物可能是从施药地区迁去的 | |
C. | 把DDT带到南极 | |
D. | DDT在生物圈中流动,生物圈是一个统一的整体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气 | B. | 水 | C. | 二氧化碳 | D. | 一氧化碳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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