精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

孟德尔将纯种高豌豆和矮豌豆杂交,得到的种子长成的植株都是高的,由此实验我们能得出的结论是


  1. A.
    豌豆的高和矮是相对性状
  2. B.
    豌豆的矮是显性性状
  3. C.
    豌豆的高是隐性性状
  4. D.
    控制矮豌豆的基因不能传递给后代
A
分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.
解答:生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;豌豆的高茎和矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状;高茎豌豆的高茎性状是由一对显性基因的控制的,矮茎豌豆的矮茎性状是由一对隐性基因控制的,高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代的控制茎高矮的基因组成是一个显性基因和一个隐性基因,隐性基因所控制的性状表现不出来,故孟德尔将纯种高豌豆和矮豌豆杂交,得到的种子长成的植株都是高的,由此实验我们能得出的结论是豌豆的高和矮是相对性状.
故选:A.
点评:此题关键是理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

孟德尔将纯种高豌豆和矮豌豆杂交,得到的种子长成的植株都是高的,由此实验我们能得出的结论是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省宜昌中学八年级下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

孟德尔将纯种高豌豆和矮豌豆杂交,得到的种子长成的植株都是高的,由此实验我们能得出的结论是

A.豌豆的高和矮是相对性状
B.豌豆的矮是显性性状
C.豌豆的高是隐性性状
D.控制矮豌豆的基因不能传递给后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014届湖北省八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔将纯种高豌豆和矮豌豆杂交,得到的种子长成的植株都是高的,由此实验我们能得出的结论是

A.豌豆的高和矮是相对性状

B.豌豆的矮是显性性状

C.豌豆的高是隐性性状

D.控制矮豌豆的基因不能传递给后代

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

孟德尔将纯种高豌豆和矮豌豆杂交,得到的种子长成的植株都是高的,由此实验我们能得出的结论是(  )
A.豌豆的高和矮是相对性状
B.豌豆的矮是显性性状
C.豌豆的高是隐性性状
D.控制矮豌豆的基因不能传递给后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔将纯种高豌豆和矮豌豆杂交,得到的种子长成的植株都是高的,由此实验我们能得出的结论是( )
A.豌豆的高和矮是相对性状
B.豌豆的矮是显性性状
C.豌豆的高是隐性性状
D.控制矮豌豆的基因不能传递给后代

查看答案和解析>>

同步练习册答案