鱼缸 | 模 型 | 三刺鱼的反应 |
1号 | 三刺鱼外形,腹部灰褐色 | 无反应 |
2号 | 三刺鱼外形,腹部红色 | 有攻击行为 |
3号 | 鲳鱼外形,腹部灰褐色 | 无反应 |
4号 | 鲳鱼外形,腹部红色 | 有攻击行为 |
分析 探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响.
解答 解:(1)对照实验只有一个变量,就是所要探究的问题.如果作出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”,那么变量是红色,因此验证该假设的最简单的实验组合是1号和2号.
(2)1-2、3-4这两组对照实验只有腹部颜色的不同,因此它们的变量都是腹部颜色.结论与假设一致,根据假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”,通过这两组对照实验,你得出的实验结论是红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因.
(3)如果去掉[2]、[3]组实验,只考虑[1]、[4]组的实验,1-4号模型中包含2个变量,外形不同、腹部颜色不同,不符合变量单一的要求.因此大家认为得出的结论会不准确.
故答案为:(1)1号和2号
(2)腹部颜色;红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因
(3)1-4号模型中包含2个变量,不符合变量单一的要求
点评 解答此类题目点关键是熟记对照实验的唯一变量原则.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 提高免疫力 | D. | 保护易感人群 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发生了慢性的酒精中毒 | B. | 酒精损伤了肝脏 | ||
C. | 酒精麻痹了小脑 | D. | 酒精麻痹了大脑 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 家庭数目 | 父母性状 | 子女性状 |
一 | 50 | 单、单 | 单 |
二 | 50 | 双、单 | 双、单 |
三 | 50 | 双、双 | 双、单 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验与一般观察的不同就在于实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察 | |
B. | 制作甜酒成功的标志是:当你打开容器,闻到酒香,看到米粒呈柔软状;食用时味甜不酸 | |
C. | 因研究结果易受模型的局限,所以通过模拟实验得出的结果一般都不可靠 | |
D. | 动物身体分节,可使身体运动灵活、自如、转向方便 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给同样数目患癌症的小白鼠和大白鼠注射,并比较两者治愈的数目 | |
B. | 给多只患癌症的小白鼠注射,并测定其中治愈的数目 | |
C. | 给多只患癌症的小白鼠注射这种新药,同时给另外相同数目的小白鼠注射等量蒸馏水,比较每一种健康的小白鼠 | |
D. | 给许多患癌症的小白鼠注射不同剂量的这种新药,测定每一组中治愈的小白鼠数目 |
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