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    阅读资料并分析回答：
    1980年，世界卫生组织宣布已消灭天花，许多国家停止接种天花疫苗．天花是一种由天花病毒引起的传染性疾病．
    （1）通过接种疫苗获得的免疫，称为
     
    ．
    （2）从预防传染病流行的措施来看，接种天花疫苗属于
     
    ．
    （3）资料表明，美国和俄罗斯的几个实验室仍保存着天花病毒．对于继续保存还是消灭这些天花病毒，存在争论．下列属于反对保存天花病毒的理由有
     
    ．
    A、保存天花病毒，有利于保护生物多样性
    B、目前，科学家已研究清楚天花病毒的DNA序列，必要时可通过相关技术研制所需的天花病毒
    C、天花病毒可能还有新的用途，只是现在还没有发现
    D、一旦天花重新流行，可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗
    E、假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果．
    考点：人体特异性免疫和非特异性免疫,抗体和抗原
    专题：
    分析：1、传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，
    2、免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用．
    解答：解：（1）通过接种疫苗，产生抗体，消灭抗原，获得的免疫，属于特异性免疫．
    （2）传染病流行的环节有：传染源、传播途径、易感人群，人类发现了接种牛痘可以预防天花，这种措施属于保护易感人群．
    （3）科学家已研究清楚天花病毒的DNA序列，一旦用之，使用、研究现有的天花病毒的DNA序列的资料即可，无需再保存天花病毒，因为假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果．故A、C正确．
    故答案为：（1）特异性免疫（2）保护易感人群   （3）AC
    点评：掌握传染病的相关知识是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    下列关于青春期的说法，不正确的是（　　）
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    B、女孩的月经和男孩的遗精都是不正常的现象
    C、身高突增是青春期的一个显著特点
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    将左边的食物与右边可预防的疾病相连

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    健康的关键在于平衡膳食，为此，我国营养学家将食物分5类：①面包、谷类；②家禽、鱼肉类；③蔬菜、水果类；④油脂类；⑤奶、豆及制品类．并形象地设计成如下“平衡膳食宝塔”（如图）提倡每天均衡地吃这5类食物，以免营养不良或过剩．
    （1）请根据合理膳食中营养物质的合理搭配，将这5类食物序号填入图中：
    （2）青少年每天应比成年人多摄取含
     
    较多的食物，即金字塔第
     
    ，
     
    的食物．
    （3）李伯伯近期患冠心病，你帮他分析一下，他在饮食中应尽量减少第
     
    层的食物，适当多吃第
     
    层的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请结合图分析材料，并回答问题：
    材料：自2008年9月16日中央电视台新闻联播报道婴幼儿奶粉三聚氰胺事件以来，我国加大了对奶粉的检查力度，因为三聚氰胺在人体内易对泌尿系统等多方面产生危害．
    （1）不法商家在奶粉中加入三聚氰胺，是替换掉了
     
    ．被替换掉的物质在人体内最终被分解为
     
    ，它在人体消化道内被消化的部位依次是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．被吸收进入血液后首先进入心脏的
     
    ，再经
     
    循环回到左心房，然后通过
     
    循环到达肾脏引起病变．
    （2）消化和吸收的主要场所是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理．请回答下面的问题．
    试管 实验材料 唾液   清水 处理方法
    1 馒头碎屑 2毫升 0毫升 充分搅拌后放入37℃温水中
    2 馒头碎屑 0毫升 2毫升 充分搅拌后放入37℃温水中
    3 馒头块 2毫升 0毫升 不搅拌，直接放入37℃温水中
    （1）以“唾液”为变量时，应选取
     
    两支试管作对照．
    （2）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出，1试管中的物质遇碘后
     
    蓝，（填“变”或“不变“），这是因为
     
    ．
    （3）本实验用37℃水浴加热，是为了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
    （1）A（蚯蚓）用
     
    呼吸，B用
     
    呼吸，E用
     
    呼吸．
    （2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有
     
    ．
    （3）D与其他动物呼吸不同的地方是：具有独特的
     
    呼吸．
    （4）E特有的生殖发育特点是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制
     
    来栽培植物，这就是无土栽培．

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