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为了探究植物呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和空气中不同氧气含量的条件下,测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量.请根据如表中的测量结果分析回答:
氧气
温度
3% 10% 20%
3℃ 1.2 4.4 5.4
10℃ 5.9 21.5 33.6
20℃ 6.4 38.9 66.5
(1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度,是因为二氧化碳是呼吸作用的
 
,它是从叶片的
 
排出.二氧化碳的释放量越多,表示
 

(2)如果上图表示“光合作用”,则图中1、2、3、4依次表示
 

(3)在上表给出的温度中,最适于蔬菜长期贮存的温度是
 

(4)为了真实反映氧含量对呼吸强度变化的影响,这组实验都必须在
 
的条件下进行,避免
 
作用对测量的干扰.
考点:探究植物的呼吸作用
专题:
分析:影响呼吸作用强度的因素是温度、氧气和二氧化碳的浓度等.光合作用的原料是呼吸作用的产物,测定呼吸作用的强度要在保证不能进行光合作用的前提下进行.
解答:解:(1)呼吸作用的表达式为:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量,即二氧化碳是呼吸作用的产物.二氧化碳是从叶片的气孔排出.二氧化碳的释放量越多,表示呼吸作用越强(呼吸作用强度越大).
(2)光合作用的表达式为:
其中1二氧化碳来自空气,通过气孔吸收;3水由根吸收,通过根、茎、叶中的导管运输到叶肉细胞中;4有机物通过叶脉中的筛管向外输导,2氧气释放到空气中.
(3)在不损伤蔬菜的前提下,蔬菜的呼吸作用强度越低,越有利于长期保存.从表中可以看出在3℃条件下,菠菜的呼吸作用强度最低.
(4)在有光的条件下,呼吸作用释放的二氧化碳被用作光合作用的原料;因此,在有光的环境中不易测定二氧化碳的排放量.
故答案为:
(1)产物;  气孔;   呼吸作用越强
(2)二氧化碳、氧气、水、有机物
(3)3℃
(4)无光(黑暗);   光合
点评:关键是掌握植物的呼吸作用、光合作用的概念及其原理.
练习册系列答案
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通过对遗传的物质基础的学习,你认为下列说法中,正确的是(  )
A、狗的体细胞内含有39条染色体
B、一条染色体上含有一个基因
C、蛋白质是主要的遗传物质
D、基因是控制生物性状的基本单位

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下列各组生物性状中,属于一对相对性状的是(  )
A、猫的褐眼和黑毛
B、豌豆的红花与高茎
C、人的单眼皮与酒窝
D、家兔的白毛和黑毛

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桃花的雌蕊由柱头、花柱和(  )构成.
A、柱头B、花柱C、胚珠D、子房

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是探究大豆种子萌发所需外界条件的实验图.据图回答:
(1)图中B和D为对照实验,用来探究光对大豆种子萌发的影响,则种子能萌发的装置是图中的
 

(2)图中B、C是实验对照组,对B、C进行科学探究时,做出的假设是
 

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如图所示是子宫内胎儿、脐带和胎盘结构图,请填空:
(1)由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构[3]叫做
 

(2)受精卵是在
 
中形成的,胚胎发育的最终场所是
 

(3)图中[1]是
 
,当其发育成熟后就从母体排出,这个过程叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)血红蛋白是一种含
 
的蛋白质,呈
 
色,在氧含量高的地方容易
 
,在氧含量低的地方又容易
 
,这一特性使红细胞具有
 
功能.红细胞的形状呈
 
,如果人体的红细胞数目过少或
 
含量过低,会引起贫血,在饮食中应该多吃一些含蛋白质和含
 
的食物.
(2)ABO血型系统包括四种血型:
 
 
 
 
.输血时应以
 
为原则.输血时,如果血型不合,红细胞会发生
 
,阻碍血液循环.

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如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答问题:
(1)实验中要把整盆天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是通过
 
作用的原理将叶片中的有机物消耗掉或通过筛管将有机物运走,保证了实验的可信度.
(2)移入光下几小时,摘下叶片,经酒精脱色后,滴加碘液后
 
处不变蓝.

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如图所示是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传导的方向,请据图回答问题:
(1)能够感受外界刺激后产生冲动的是[1]
 

(2)神经调节的基本方式是
 
.当我们看到心仪的球队进球时,就会面红耳赤,心跳加快,血压升高,这说明人体的生命活动主要受到
 
系统的调节,同时也受到
 
调节的影响.

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