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    1．几位研究性学习小组的同学尝试对校园内的生物进行分类，所采用的分类标准中，不科学的是（　　）
    A．形态结构特点B．生活环境C．个人喜好D．用途

    分析 生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），即性状差异，把生物划分为种和属等不同的等级．

    解答 解：生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．根据个人喜好来分类是不科学的．
    故选：C

    点评 解决此题的关键是掌握生物分类的重要依据．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．如图是植物细胞示意图，请据图回答问题：
    （1）图中具有保护和支持细胞作用的结构是细胞壁．水稻苗吸收含硅的无机盐时细胞膜能控制含硅的无机盐进入细胞．
    （2）西瓜甘甜可口是因为大量糖分贮存在[5]液泡中．
    （3）细胞中进行生命活动的场所是在[6]．有“遗传信息库”之称的是[4]．
    （4）如果是小麦根的细胞，则[3]应该是线粒体，而不可能是叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在培养细菌的过程中，小亮发现培养基上出现了几种不同类型的菌落．具备下列哪种特征的是细菌的菌落（　　）
    A．菌落较小，表面光滑粘稠B．菌落较大，呈线毛状
    C．菌落较大，呈青绿色D．菌落较小，呈絮状

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．运动时不小心会造成脱臼，所谓脱臼是指（　　）
    A．关节头从关节腔中脱落出来B．关节头从关节囊中脱落出来
    C．关节头从关节窝中脱落出来D．关节软骨发生强烈的碰撞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．下面是某课外活动小组以鸡受精卵为实验材料进行的探究实验方案．
    组别ABC
    实验
    处理    		用凡士林涂满每一个鸡卵的表面；不涂凡士林；不涂凡士林；
    恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化．室温（约20℃）自然孵化．恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化．
    注：鸡卵表面有很多用于气体交换的气孔，用凡士林涂满每一个鸡卵的表面可以隔绝鸡卵与外界环境的气体交换．请回答：
    （1）A组与C组对照，可探究空气对鸡卵孵化的影响；B组与C组对照，可探究温度对鸡卵孵化的影响．
    （2）21天后检查各组鸡卵的孵化情况，预计不能孵化出小鸡的组别是A和B，其原因分别是：A组不能孵化的原因是鸡卵的孵化缺少空气．B组不能孵化的原因是鸡卵的孵化缺乏适宜的温度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在胃的构成中没有的组织是（　　）
    A．保护组织B．上皮组织C．肌肉组织D．结缔组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．热带雨林气候又称“赤道多雨气候”，主要分布在赤道两侧南北纬10°之间（赤道附近）．终年高温多雨，各月平均气温在25-28℃之间，年降水量可达2000毫米以上．森林地区的降雨量较多，其主要原因是植物的（　　）
    A．根能保持水土B．光合作用旺盛C．蒸腾作用旺盛D．呼吸作用旺盛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关植物生殖的叙述，正确的是（　　）
    A．果树的嫁接、农作物的接种都属于有性生殖
    B．植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理
    C．通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
    D．通过有性生殖产生的后代，一定能够保持亲代的优良性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列说法错误的是（　　）
    A．草是生产者，其它动物是消费者
    B．最长一条食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟
    C．该食物网和细菌真菌共同构成生态系统的生物部分
    D．该生态系统的自动调节能力比农田生态系统要强

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