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观察发现,甲地产的花生种子比乙地产的大.是什么原因导致两地花生种子的大小有差异?某科学兴趣小组进行探究:随机选取两地花生种子各100粒,在同一地点分别种植,收获后再分别随机选取两类花生种子各500粒,对其长轴进行测量,结果如图.其它地点试验结果相似.

魔方格

(1)花生植株能通过______作用合成有机物.
(2)生物的变异可分成两类.分析以上实验结果可知,两地花生品种的长轴平均长度差异属于______的变异.
(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.
(2)该实验是探究甲、乙两地花生种子的大小的变异,实验变量是甲、乙两地花生种子,由花生长轴长度曲线图可知:甲地的花生种子长度的平均值总是大于乙地的花生种子长度的平均值.这说明不是因为环境引起的变异而是由遗传物质引起的变异是可以遗传的,即两地花生品种的长轴平均长度差异属于可遗传的变异.
故答案为:(1)光合;(2)可遗传.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?宁波)观察发现,甲地产的花生种子比乙地产的大.是什么原因导致两地花生种子的大小有差异?某科学兴趣小组进行探究:随机选取两地花生种子各100粒,在同一地点分别种植,收获后再分别随机选取两类花生种子各500粒,对其长轴进行测量,结果如图.其它地点试验结果相似.

(1)花生植株能通过
光合
光合
作用合成有机物.
(2)生物的变异可分成两类.分析以上实验结果可知,两地花生品种的长轴平均长度差异属于
可遗传
可遗传
的变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明是一个善于观察的中学生.星期天,小明和妈妈到市场去买菜.在干果区,她发现花生有好多不同的特征,有的花生果实大,有的小,有的花生种皮是红色,有的是紫色;在水产区,她发现有鲫鱼、鲤鱼、龟、鳖等在出售;在活禽区,她看到鸡鸭无人问津,立即联想到了新闻中的H7N9禽流感;等等不一而足.请回答:
(1)花生用种子来繁殖后代,花生的生殖方式是
有性生殖
有性生殖

(2)大花生种在贫瘠的土壤里收获的果实会较小,这说明生物的性状既受
遗传物质(或基因)
遗传物质(或基因)
的控制,同时又受环境条件的影响.
(3)紫色种皮的花生和红色种皮的花生杂交,收获的种子种下去,正常地开花结果,发现收获的花生种皮全为紫色.这说明:紫色是
显性
显性
性状.
(4)有一些基因组成全为Rr的紫皮花生,种下去正常地开花结果,后代的基因组成有
RR,Rr,rr
RR,Rr,rr

(5)H7N9禽流感是一种禽-人传播的烈性传染病.江苏省一些地区在发现此种疾病后,将市场中的鸡鸭全部扑杀焚烧深埋,从预防传染病的措施角度看属于
控制传染源
控制传染源

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江西省抚州市乐安一中八年级(下)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

小明是一个善于观察的中学生.星期天,小明和妈妈到市场去买菜.在干果区,她发现花生有好多不同的特征,有的花生果实大,有的小,有的花生种皮是红色,有的是紫色;在水产区,她发现有鲫鱼、鲤鱼、龟、鳖等在出售;在活禽区,她看到鸡鸭无人问津,立即联想到了新闻中的H7N9禽流感;等等不一而足.请回答:
(1)花生用种子来繁殖后代,花生的生殖方式是   
(2)大花生种在贫瘠的土壤里收获的果实会较小,这说明生物的性状既受    的控制,同时又受环境条件的影响.
(3)紫色种皮的花生和红色种皮的花生杂交,收获的种子种下去,正常地开花结果,发现收获的花生种皮全为紫色.这说明:紫色是    性状.
(4)有一些基因组成全为Rr的紫皮花生,种下去正常地开花结果,后代的基因组成有   
(5)H7N9禽流感是一种禽-人传播的烈性传染病.江苏省一些地区在发现此种疾病后,将市场中的鸡鸭全部扑杀焚烧深埋,从预防传染病的措施角度看属于   

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科目:初中生物 来源:2012年浙江省宁波市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

观察发现,甲地产的花生种子比乙地产的大.是什么原因导致两地花生种子的大小有差异?某科学兴趣小组进行探究:随机选取两地花生种子各100粒,在同一地点分别种植,收获后再分别随机选取两类花生种子各500粒,对其长轴进行测量,结果如图.其它地点试验结果相似.

(1)花生植株能通过______作用合成有机物.
(2)生物的变异可分成两类.分析以上实验结果可知,两地花生品种的长轴平均长度差异属于______的变异.

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