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    海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖，下列叙述正确的是（　　）
    A、海带的结构比葫芦藓简单
    B、海带是依靠种子进行繁殖后代的
    C、海带依靠根系吸收水和无机盐
    D、海带呈褐色，细胞内不含叶绿体
    考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：海带的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，全身都能进行光合作用，制造有机物．
    解答：解：A、海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，可见海带的结构比葫芦藓简单，A正确；
    B、海带依靠孢子繁殖后代，B错误．
    C、海带全身都能从环境中吸收水分和无机盐，C错误．
    D、海带细胞内含叶绿体，能进行光合作用，D错误．
    故选：A
    点评：明确藻类植物的特点即能正确答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是植物和动物细胞的结构示意图，请根据图回答下列问题：
    （1）图中属于植物细胞的是
     
    图．
    （2）切西瓜时流出的红色汁液是细胞液，来自[
     
    ]
     
    中．
    （3）控制生物遗传的物质主要存在于[
     
    ]
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    已知某夫妇都能卷舌，且基因组成都为Aa，从理论上推测，它们生一个不能卷舌的男孩的可能性是（　　）
    A、12.5%B、25%
    C、50%D、75%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对严峻的植被保护形势，我国采取了一系列措施．下列措施中错误的是（　　）
    A、对森林和草原实行依法治理和科学化管理
    B、在处理经济发展同人口、资源、环境的关系上，走经济发展适度超前的道路
    C、退耕还林、还草、还湖，退牧还草
    D、设立“植树节”，大力开展全民义务植树、种草活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各选项中，不属于自然保护区的功能的是（　　）
    A、自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统
    B、自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地
    C、自然保护区还是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所
    D、自然保护区为人类提供丰富的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物的繁殖方式，不属于无性繁殖的是（　　）
    A、玉米种子能萌发，长成新植株
    B、柳条插在土里能生根，长成新植株
    C、椒草的叶能发出芽和根，长成新植株
    D、马铃薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物知识源于生活，用于生活．生活中的下列做法正确的是（　　）
    A、冷藏的实物不易变质是由于低温杀死了细菌等生物
    B、夏秋间生产与林中的颜色鲜艳的蘑菇要禁止食用，以防中毒
    C、白酒的酿造过程中，酵母菌要在氧气充足条件下才能完成酒精发酵
    D、制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的生殖和发育的突出特点是能产带硬壳的大型卵，卵内含有丰富的
     
    ．亲鸟往往有复杂的
     
    行为，大大提高了后代的成活率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明削水果时，皮肤不慎被划破，他感到很疼，说明皮肤内有
     
    组织．很快就流出的鲜血，说明皮肤内有
     
    组织，皮肤属于
     
    组织．

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