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    16．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”发育成枝条的结构是（　　）
    A．芽B．根C．茎D．叶

    分析 芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽．据此解答．

    解答 解：由叶芽的结构：
    生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．所以说万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的．
    故选：A

    点评 芽的结构是考查的重点，要分清叶芽各部分结构的名称及作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．读图，回答下列问题：

    （1）用种植了数十年而一直表现为白色种皮的非甜玉米品种与具有黄色种皮的甜玉米新品种间行种植，若只进行如图甲所示的传粉后，白玉米果穗上所结的玉米粒的种皮颜色是全为白色（选填“全为黄色”、“全为白色”或“黄色与白色各占一半”）．
    （2）图乙所示是玉米种子的纵切面，下列与之相关的叙述，错误的是D
    A．②、③、④、⑤组成的胚由受精卵发育而来
    B．⑤胚根在种子萌发时最先突破种皮
    C．③胚芽可发育成新植物体的茎和叶
    D．①子叶是储存营养物质的结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．若图表示的是自然界中二氧化碳等物质循环的简图，则图中甲、乙、丙分别表示的是生态系统中的（　　）
    A．生产者、消费者、分解者B．分解者、消费者、生产者
    C．消费者、生产者、分解者D．生产者、分解者、消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关细胞的叙述中，正确的是（　　）
    A．活细胞内成分不断发生变化
    B．细胞的分化是染色体发生变化的结果
    C．生物体内细胞的衰老和死亡意味着生物个体的衰老和死亡
    D．绿色植物地上部分的细胞都含叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．提倡“免用一次性筷子”的出发点是（　　）
    A．减少个人的经济支出B．减少城乡垃圾
    C．节约木材、保护森林资源D．移风易俗

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．图为生产者、消费者和分解者之间关系的示意图，请根据图回答问题：（写出标号即可）
    （1）图中的生产者是①，消费者有②、③．
    （2）下面食物链书写正确的是：
    A．鸟→虫子→植物    B．植物→虫子→鸟    C．细菌→鸟→虫子
    （3）如果将此草地用网罩起来，一段时间后，数量增多的是虫，数量增多的原因是虫子没有天敌鸟的控制．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．人体每天必须摄入一定量的营养物质才能够健康地生活，如图是各种营养物质在人体内的变化过程，请据图回答问题．
    （1）请列举至少2种a过程所用到的酶：唾液淀粉酶、胃蛋白酶
    （2）完成b过程的是小肠绒毛内的两种结构，它们是毛细血管；、毛细淋巴管
    （3）c过程受某种物质的调节，此物质通过血液的运输对人体生理活动进行调节，这种调节属于激素调节．
    （4）在d过程中，由血浆→原尿→尿液要经过两个重要的生理过程，它们是肾小球的滤过作用；肾小管的重吸收作用．
    （5）e过程中产生的CO2需经气体交换排出体外，人体内的气体交换包括包括两个过程，分别为：肺泡内的气体交换；、组织里的气体交换．完成这两个过程依据的原理是气体扩散作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．根吸收水和无机盐的主要部位是成熟区，根生长最快的部位是伸长区．

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