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下列生物的个体发育过程中,不会出现变态发育的是(  )
A、蝌蚪发育成青蛙
B、蝇的幼虫发育成蝇
C、孓孒发育成蚊子
D、雏鸡发育成大公鸡
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化.幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育,特指昆虫和两栖动物.
解答:解:A、蝌蚪发育成蛙,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;蛙水陆两栖,用肺呼吸,属于变态发育,A正确;
B、家蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,属于完全变态发育,B正确.
C、蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,这样的发育过程叫完全变态,C正确;
D、鸡是鸟类,幼体与成体差别不大,因此④雏鸡发育成大公鸡不属于变态发育.D错误.
故选D.
点评:解答此题的关键是明确各动物的发育过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是一位科学家的一项研究结果,表明了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因,请分析表格回答问题:
      原因   哺乳动物     鸟类
      偷猎      31%      20%
   栖息地丧失      32%      60%
  外来物种的影响      17%      12%
    其它原因      20%       8%
(1)分析哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因是:
 
 

(2)鸟类濒危或受到威胁的主要原因是
 

(3)生物的生存离不开一定的
 
,因此,保护生物的多样性,首先要保护生物的
 
,保护
 
的多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国森林资源分布比较均匀.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中,与动物繁殖行为无关的是(  )
A、青蛙抱对B、孔雀开屏
C、家蚕交尾D、蝉蜕皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关病毒的说法中,错误的是(  )
A、病毒不能独立生活
B、病毒都营寄生生活
C、病毒没有细胞结构
D、病毒只有在高倍光学显微镜下才可看到

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作面包时常常会加入适量的酵母菌,这样做的目的是(  )
A、使面包更加香甜可口
B、使面包软硬适宜
C、增加了面包的营养
D、酵母菌发酵产生的二氧化碳使面包暄软多孔

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下对动物特征描述不正确的是(  )
A、蟾蜍的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
B、蜥蜴皮肤表面覆盖角质的鳞片;用肺呼吸;体温不恒定
C、即能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,就是两栖动物
D、蝙蝠胎生,哺乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生态系统的是(  )
A、长江
B、长江里的所有植物
C、长江里的所有动物
D、长江里的所有生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

做“绿叶制造有机物”的实验时,先将盆栽天竺葵放在暗处一昼夜的目的是(  )
A、让叶片内保存更多的水分
B、让叶片能吸收更多的二氧化碳
C、让叶片内的淀粉运走耗尽
D、让叶片合成更多的淀粉

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