精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
17.下列是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验操作步骤,下列关于实验结果的描述中,正确的是(  )
①与②试管分别加入2毫升浆糊→①号试管加入足量清水,②号试管加入足量唾液→同时放入37℃温水10分钟→同时取出,分别加入2滴碘液.
A.①变蓝,②变蓝B.①变蓝,②不变蓝C.①不变蓝,②变蓝D.①不变蓝,②不变蓝

分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在.
(3)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高 三、酶有个最适温度(或者范围).

解答 解:①号试管内清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;②号试管内唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝.所以关于实验结果的描述中,正确的是①变蓝,②不变蓝.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图表示某一生态系统中四种生物所含有有机物的总量的比例.假设这四种生物只构成一条食物链.据图判断下列说法正确的是(  )
A.该食物链可表示为甲←乙←丙←丁B.四种生物中含有毒物质最多的是甲
C.该食物链中的生产者是甲D.四种生物中含能量最多的是丁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.取浸泡去皮的种子,放在红墨水中染色15min~20min,请指出下列哪个选项表明种子具有生命力的最强
(  )
A.胚芽、胚根、子叶完全染成红色B.胚芽、胚根、子叶全部未染上红色
C.胚芽、胚根、子叶略带红色D.胚芽、胚根、子叶部分红色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.有关一个体细胞经分裂产生两个新细胞的说法正确的是(  )
A.每个新细胞的染色体数比原来细胞的少
B.两个新细胞含有一样多的细胞质
C.每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多
D.两个新细胞大小与亲代细胞完全一样

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.植物进行有性生殖时,精子和卵细胞分别在(  )里.
A.花丝,花柱B.花药,柱头C.花粉,胚珠D.花粉,花柱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.根据遗传图解回答下列问题:

(1)单眼皮与双眼皮是一对相对性状,判定双眼皮为显性性状,单眼皮为隐性性状,父亲是双眼皮的基因组成是Aa,可见生物的性状从根本上讲是由基因控制的.
(2)该夫妇可再生一个孩子,生儿还是女,性别取决于父亲(填父亲或母亲),受精卵结合的场所是输卵管,胚胎发育的场所是子宫,基因组成可能有2种,生儿生女的几率是均等的.
(3)女儿逐渐长大,以双眼皮为美,成功做了人工双眼皮,结婚之后,该双眼皮能不能遗传给她的下一代?不能(填能或不能)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.人体的八大系统:呼吸系统,循环系统、消化系统、生殖系统、运动系统、内分泌系统、神经系统、泌尿系统.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.在细胞分裂中,变化最明显的是(  )
A.细胞核B.细胞质C.细胞壁D.染色体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.在植物的分类中,分类的基本单位是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案