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当原尿流经
 
 时,全部
 
,大部分的水和部分无机盐等被
 
 重新吸收,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了
 
考点:尿液的形成
专题:
分析:尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程.通过肾小球的滤过作用形成原尿,通过肾小管的重吸收作用形成尿液.
解答:解:尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;
当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;
原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.如图:
故答案为:肾小管;葡萄糖;肾小管;尿液
点评:该题考查了尿的形成过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列对应的内容用线连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

目前,糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法治疗.口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为了探究这一问题,某兴趣小组设计了如下方案:
步骤甲鼠乙鼠
a将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
b定时喂全营养饲料,每次喂食前,注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂前,口服与甲鼠等量的胰岛素
c重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论.
(1)在该探究方案中,提出的问题是
 

(2)在该探究方案中,实验组是
 
鼠.
(3)如果按照上述方案进行实验,得出的结论是:口服胰岛素不能治疗糖尿病,那么最可能的实验现象:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中生产者是
 
,属于生态系统的
 
成分.该食物网中共有
 
条食物链,最长的一条食物链可表示为:
 

(2)该食物网中数量最多的生物是
 
,数量最少的生物是
 
.通过食物链和食物网,生态系统进行着
 
和能量流动.
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在
 
的状态,说明生态系统有一定
 
.如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会
 
,最后会导致
 
的破坏.
(4)图中所有动物可统称为
 
.其中,兔与草、鹰与鼠的关系是
 
. 鹰和狐的关系是
 

(5)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是
 
 和
 

(6)在这个生态系统中,含能量最多的是
 
,含能量最少的是
 
含有毒物质最多的是
 
,含有毒物质最少的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请各列举一种符合下列特征的动物.
(1)结构简单,有口无肛门:
 

(2)身体柔软,靠贝壳来保护:
 

(3)终生生活在水中,用腮呼吸:
 

(4)会飞的无脊椎动物:
 

(5)身体细长;消化管前端有口,后端有肛门;体表有角质层:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

直接观察:直接用
 
进行的观察就叫做直接观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:

发展
 
是实现农业可持续发展的有效途径.

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科目:初中生物 来源: 题型:

按功能的不同,动物的行为可以分为
 
、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为和
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于传染源的是(  )
A、蛔虫B、乙肝病毒
C、乙肝患者D、沙眼衣原体

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