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    下列动物的行为属于生殖行为的是（　　）
    分析：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
    解答：解：繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等，对种族的延续有重要意义．选项中孔雀开屏是动物的繁殖行为，蟑螂昼伏夜出是节律行为，壁虎断尾是防御行为，棕熊捕鱼是捕食行为．
    故选：C．
    点评：关于动物各种行为是经常考查的内容，需要同学们牢固掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?株洲）某人做了以下试验：在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物，瓶口用白纱布封住，使瓶内透气．白天用黑纸袋套在瓶外，使瓶内成为暗室；晚上揭开黑纸袋，用灯照明，使瓶内成为白天．经过一星期左右，蟑螂调整了自己的节律，在人工的“黑夜”活动了．
    （1）判断下列两种行为属于先天性行为还是学习行为．蟑螂在黑夜活动，属于
    先天性
    先天性
    行为；蟑螂在人工的“黑夜”活动，属于
    学习行为
    学习行为
    行为．
    （2）据图判断：蟑螂属于哪一类动物？你判断的依据是什么？
    （3）蟑螂的生殖方式是
    卵生
    卵生
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?惠安县质检）动物的学习行为有助于动物适应复杂的环境，下列属于学习行为的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：生物学习指导用书　　八年级上册 题型：043

    仔细阅读下面资料后，请分析回答下列问题：

    　　资料1：中美洲有一种负鼠，在遇到凶猛敌害时，先是张嘴大叫，露出凶相，欲将敌人吓跑。当对方不听那一套紧追不舍时，它便躺下，四脚朝天，两眼直瞪装死。待强敌停止攻击，调头离去后，它就又“复活”了，先是转动一下眼睛，窥视周围的动静，发现敌人确实走远了，它就翻身起来，溜之大吉。

    　　资料2：在澳大利亚，雌袋鼠的肚子上有一个育儿袋，小袋鼠生下来后，就整天在袋中生活。袋鼠妈妈带它四处奔走。几个月后，小袋鼠长大了，才走出育儿袋去闯世界，其他有袋类动物如袋狼、袋狸等也是这样。

    （1）资料1中所述的负鼠行为属于________行为，这种行为对动物的意义是______________________。

    （2）资料2中所述袋鼠的行为属于________行为，这种行为对动物的意义是______________________。

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    科目：初中生物 来源：淄博一模 题型：解答题

    请你结合所学过的生物学知识，解答下列问题：
    （1）如图为6月份北方某晴天一昼夜玉米植株对二氧化碳的吸收、释放的变化曲线图，该曲线在CD这段时间内下降的原因是______；其意义是______．

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    （2）甲、乙、丙是同班同学，由于甲得了流感 乙被感染，丙安然无恙（乙、丙身体素质一样），那么，乙在得流感前后的身份在免疫学上分别属于______，丙没有得病的原因是______．
    （3）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，春天使江水变绿的主要生物是______植物．
    （4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语形象地表示出了动物的______行为．
    （5）“龙生龙，凤生凤”，这句俗语描述了生物的______现象．

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    科目：初中生物 来源：2012年山东省淄博市恒台县中考生物一模试卷（解析版） 题型：解答题

    请你结合所学过的生物学知识，解答下列问题：
    （1）如图为6月份北方某晴天一昼夜玉米植株对二氧化碳的吸收、释放的变化曲线图，该曲线在CD这段时间内下降的原因是______；其意义是______．

    （2）甲、乙、丙是同班同学，由于甲得了流感 乙被感染，丙安然无恙（乙、丙身体素质一样），那么，乙在得流感前后的身份在免疫学上分别属于______，丙没有得病的原因是______．
    （3）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，春天使江水变绿的主要生物是______植物．
    （4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语形象地表示出了动物的______行为．
    （5）“龙生龙，凤生凤”，这句俗语描述了生物的______现象．

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