分析 (1)性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状.
(2)在遗传学上把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如兔的白毛与黑毛、豌豆的圆粒与皱粒、鸡的玫瑰冠与单冠、人的单眼皮与双眼皮、番茄的红果与黄果、豌豆的高茎与矮茎等.生物的性状都是受基因控制的.
解答 解:(1)图中提到的豌豆性状有高茎、矮茎;
(2)家兔的黑毛和白毛是一对相对性状;
(3)豌豆有圆粒和皱粒之分,兔毛有长短之异,是生物界普通存在的变异现象,其根本原因是生物体内的遗传物质发生了改变,这为生物进化提供了丰富的材料.
故答案为:(1)高茎、矮茎
(2)相对性状
(3)变异;遗传;生物进化
点评 解题的关键是知道性状和相对性状的概念等.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 | |
B. | 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 | |
C. | 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关 | |
D. | 乙图中的②能将无机物合成有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持生态平衡 | B. | 促进生态系统的物质循环 | ||
C. | 帮助植物传粉 | D. | 帮助植物传播种子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺部吸气后使胸廓扩大 | B. | 呼吸系统由呼吸道和肺组成 | ||
C. | 边吃边说话,易引起咳嗽 | D. | 人工呼吸常用口对口吹气法 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示扦插过程 | B. | 图中所示为有性生殖过程 | ||
C. | ②为①提供生长发育所需营养 | D. | ①以后所结果实性状由②决定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用大肠杆菌产生出胰岛素 | B. | 采用苏云金杆菌培育出抗虫棉 | ||
C. | 利用普通小鼠培育出巨型鼠 | D. | 采用普通羊培育出多莉羊 |
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