A. | 二氧化碳、酒精、氧气 | B. | 酒精、氧气、二氧化碳 | ||
C. | 二氧化碳、氧气、酒精 | D. | 酒精、二氧化碳、氧气 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验可证明,唾液能消化淀粉 | |
B. | 要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右 | |
C. | 试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化 | |
D. | 该实验必须要设置一个对照组 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苔藓植物只有茎、叶的分化,没有输导组织 | |
B. | 同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系 | |
C. | 地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞藻类 | |
D. | 米勒实验证明了在原始地球条件下,从无机物到有机小分子物质是完全可能的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度 | B. | 空气 | C. | 水分 | D. | 阳光 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 虹膜内含平滑肌,可调节晶状体曲度 | |
B. | 巩膜含有血管和色素,能给视网膜提供营养 | |
C. | 晶状体透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线 | |
D. | 脉络膜含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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