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下列有关细菌和真菌的叙述中,正确的是(  )
A、细菌只有DNA集中的区域属于原核生物,真菌有细胞核属于真核生物
B、细菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代,真菌靠分裂进行生殖
C、细菌都是单细胞生物,真菌都是多细胞生物
D、细菌和真菌的个体都十分微小,需要借助显微镜才能看到
考点:细菌和真菌的区别
专题:
分析:(1)真核生物遗传物质有核膜包被,如真菌;原核生物遗传物质没有核膜包被,如细菌和放线菌.
(2)细菌和真菌的比较:
 比较内容                  细菌     真菌
个体大小单细胞有单细胞,也有多细胞
细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和
DNA集中的区域,没有成形的细胞核
细胞壁、细胞膜、细胞质和
细胞核
营养方式异养(寄生或腐生)异养(腐生)
繁殖方式分裂生殖孢子生殖
解答:解:A、细菌只有DNA集中的区域,没有核膜,属于原核生物,真菌有核膜包围的细胞核属于真核生物,A正确;
B、从表格中看出,细菌靠分裂进行生殖,真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代,B错误;
C、细菌都是单细胞生物,真菌有单细胞的如酵母菌,也有多细胞的如霉菌,C错误;
D、细菌的个体都十分微小,真菌的个体有的较大如食用菌,D错误.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握细菌真菌的形态结构特点和生殖方式.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于人体结构层次的描述,错误的是(  )
A、细胞是人体结构和功能的基本单位
B、细胞分化成组织
C、心脏、肝脏,小肠都是器官
D、细胞-组织-器官-人体

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科目:初中生物 来源: 题型:

王刚同学在显微镜下观察到一些细胞,他判断为植物细胞,因为他观察到了(  )
A、细胞膜B、细胞核
C、液泡D、细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,他们与人类生活密切相关.请回答以下问题:
(1)夏天在海水中游泳时,常会遇到水母,海蜇等腔肠动物,它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似,体现在身体呈
 

(2)雨后,有时可以见到蚯蚓在地面上爬行,区分蚯蚓身体前后端的方法是
 
.在观察蚯蚓的实验过程中,要是蚯蚓体表保持湿润的原因是
 

(3)成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是
 
;“身体分为头胸腹、两对翅三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”描写的是
 
的特征.
(4)爬行动物中,我国特有的一级保护动物是
 

(5)“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字.其中属于鱼的是
 
.如果请你把上述动物分成两类.你的分类依据是
 
(写出一种即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙和蜥蜴的形态结构是与各自生活环境相适应的,据此请分析回答:
(1)青蛙的皮肤特点是:
 
,里面密布
 
,具有
 
作用,这些特点与水陆两栖生活相适应.蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖着
 
,这种皮肤既可以
 
,又能
 
,是与陆地生活相适应的.
(2)青蛙的生殖和发育过程离不开水,受精方式为
 
(填“体内”或“体外”),幼体生活在水中,用
 
呼吸.蜥蜴的生殖和发育摆脱了水的限制,与陆地环境相适应,蜥蜴卵的特点是:受精卵较大,卵内
 
较多并含有一定的水分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是(  )
A、人对鬼针草不会产生作用
B、人毁坏了鬼针草
C、人帮助鬼针草传播种子、果实
D、以上三项都不正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项措施对于保护生物多样性最有效(  )
A、建立濒危物种库
B、制定更完善的法律
C、建立自然保护区
D、引进更多外来物种

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科目:初中生物 来源: 题型:

当狼靠近羊群时,羊群会聚集在一起围成一个圈,共同面对它们的敌人,同时把它们的幼崽围在中间.下列动物的行为没有涉及到的是(  )
A、社群行为B、防御行为
C、取食行为D、繁殖行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

a→b→c→d是一条食物链,下列有关食物链叙述错误的是(  )
A、a与d之间是捕食关系
B、物质和能量是沿食物链流动的
C、b、c是消费者,d是分解者
D、d中含有的有毒物质最多

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