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7.如果献血者与受血者血型不同,会发生哪种成分的凝集现象(  )
A.血浆B.白细胞C.红细胞D.血小板

分析 输血以输入同型血为原则.

解答 解:输血时必须注意血型的选择,应该以输入同型血为原则.如果血型不合,红细胞会发生凝集成团的现象,阻碍血液循环,引发生命危险.
故选:C

点评 掌握输血原则是关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.人体的结构层次与被子植物的结构层次相比较,区别在于:被子植物没有(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.1表示的是气管,2表示的是气囊,3表示的是肺
B.1、2、3均可以进行气体交换
C.家鸽吸气时气体进入的途径:1→2→3
D.家鸽的肺发育不完善,仅靠肺的气体交换不能满足飞行的需求

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的.某校生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到如表数据.下面分析错误的是(  )
婚配方式(父亲   母亲)家庭数目子女蓝眼子女褐眼
Ⅰ蓝眼   蓝眼1506250
Ⅱ蓝眼   褐眼158158162
Ⅲ褐眼   褐眼292582
A.人的蓝眼和褐眼是一对相对性状,由基因控制
B.由第三组数据可推测,褐眼是显性性状
C.如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,第Ⅱ组双亲婚配的基因组成:Dd×dd
D.第Ⅱ组数据中褐眼子女与蓝眼人婚配,所生子女为蓝眼的概率是75%

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.地衣是由藻类植物与真菌共同生活在一起形成的,它们相互依赖,彼此有利.如图能表示它们之间随时间推移而发生数量变化关系的是(  )
A.B.C.D.甲和乙

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列各项中,属于裸子植物与被子植物的共同特征是(  )
A.开花B.结果C.产生种子D.产生孢子

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是人体生理活动示意图,有关叙述正确的是(  )
A.使血液在血液循环中沿一定方向流动的结构是心脏内、动脉内以及四肢静脉内有防止血液倒流的瓣膜
B.小华的患有肺炎,医生给他开了消炎药物治疗,小华口服消炎药物到达其患处要经过心脏2次
C.糖尿病患者经常检测到“c”液中有葡萄糖的出现,可采取注射胰岛素的方法治疗
D.图中表示的人体排泄途径1、3、4、5

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示是人体消化、吸收、循环、泌尿系统生理活动示意图(①~④为生理过程,a、b、c代表物质).请据图回答下列问题:
(1)若a为淀粉消化后的产物,则a为葡萄糖.
(2)肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,这种结构特点与其功能相适应,生理过程②是肺泡与血液的气体交换.
(3)a和b最终通过血液循环送到组织细胞,在细胞的线粒体内进行呼吸作用,释放能量,用于人体各项生命活动及维持体温.
(4)医生在检查病人的尿液时发现了较多的蛋白质,如果该病人患有肾病,则可能是图中③(填序号)过程异常所致.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

16.今年,某市发生造纸厂废水灌溉麦田事件,农民用未经处理的造纸厂废水顺着麦陇流进百亩麦田,导致萌发的麦苗稀稀拉拉.小明为了探究造纸厂废水是否降低小麦种子的发芽率?他设计了如下探究实验:
实验假设:造纸废水会降低小麦种子的发芽率.
(1)方法步骤:
①取两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中.
②向A培养皿中倒入适量的造纸废水,向B培养皿中倒入等量的清水.
③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养.每天观察一次,连续观察7天,记录小麦种子的萌发情况.
④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率:A培养皿中的小麦发芽率是34%,B培养皿中的小麦发芽率是
93%.
根据实验方案,回答下列问题:
(2)A、B两个培养皿中,对照组是B.
(3)为了使实验结果更加准确,小明应重复做几次实验,取几次实验发芽率的平均值作为实验结果.
(4)B培养皿中的小麦种子有些没有萌发,可能的原因是种子无完整有活力的胚.
(5)根据上述实验的方法步骤,小明基本可以得出的实验结论是:造纸厂废水能降低小麦种子的发芽率.

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