如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系,下列有关该生态系统的说法错误的是( )
A.图中的虫和鸟属于消费者
B.植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解
C.若消灭所有的虫,则更有利于原有生态平衡的维持
D.作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生物成分
科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第一单元第二章第一节生物与环境的关系单元测试卷(解析版) 题型:选择题
生物对环境是有影响的,下面的列子明显的是( )
A.旗形的树 B.海豹胸部脂肪厚度达60mm
C.蚯蚓使土壤疏松、肥力增加 D.沙漠中的植物在大雨过后迅速生长发育
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科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第三单元第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物单元测试卷(解析版) 题型:选择题
黑龙江省的双鸭山、鹤岗、七台河素有煤城之称,煤的形成与( )有关
A.远古时期的苔藓 B.远古时期的蕨类
C.远古时期的藻类 D.远古时期的种子植物
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科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第二单元第一章第一节练习使用显微镜单元测试卷(解析版) 题型:选择题
当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是( )
A.用纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省七年级预习作业生物试卷(解析版) 题型:选择题
前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验.以下几组对照,符合他们实验要求的是( )
A.阴暗潮湿与阴暗干燥 B.阴暗潮湿与明亮潮湿
C.阴暗潮湿与明亮干燥 D.明亮潮湿与明亮干燥
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省高邮市八年级下会考模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是人体的结构层次示意图,请据图分析并回答下列问题(在方括号内填序号,横线上填文字)。
(1)整个人体都是由①细胞发育而成的,①细胞是 。
(2)①细胞通过 形成②.在此过程中, 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)②通过 形成③。在此过程中,细胞的形态、结构和功能都产生了差异。
(4)在上图所示的结构层次中,人体具有而植物体不具有的是[ ] 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省高邮市八年级下会考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
橘子中的 “筋络”分别属于下列组织中的( )
①薄壁组织 ②分生组织 ③输导组织 ④保护组织
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省高邮市八年级下会考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学做了这样一个实验:在一个无色透明的塑料袋中装入新鲜的黄豆芽,将袋口密封,置于黑暗处。一天后,将袋中的气体通入装有澄清的石灰水的锥形瓶中,石灰水发生的变化是
A.变浑浊 B.变红 C.变蓝 D.不变
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省周口淮阳一高阳光部七年级下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
神经系统结构和功能的基本单位是( )
A.中枢神经 B.脑和脊髓 C.神经元 D.神经
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