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写出呼吸作用的文字表达式:________.

有机物(储存着能量)+氧→二氧化碳水+水+能量
分析:由我们所学的知识可以知道:(1)呼吸作用的公式为:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
(2)生物的呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供能量.据此可以解答本题.
解答:植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.所以呼吸作用原料是有机物和氧气,产物是二氧化碳和水,并且还能释放出能量.表达式为:有机物(储存着能量)+氧→二氧化碳水+水+能量
故答案为:有机物(储存着能量)+氧→二氧化碳水+水+能量
点评:知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧气把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程.
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科目:初中生物 来源: 题型:

甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高.经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表
平均温度 甲地 乙地
白天 33℃ 33℃
夜间 12℃ 25℃(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?
没有,光合作用只在白天进行,而白天温度相同.
没有,光合作用只在白天进行,而白天温度相同.

(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?
温度低,呼吸作用弱
温度低,呼吸作用弱

(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:
有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 来源:2014届山东省新泰市七年级上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(4分)甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高。经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表

平均温度

甲地

乙地

白天

33℃

33℃

夜间

12℃

25℃

(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?____________________________________

____________________________________。(2分)

(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?____________________________。

(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:__________

______________________________。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高.经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表
平均温度甲地乙地
白天33℃33℃
夜间12℃25℃
(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?________.
(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?________.
(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:________.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省泰安市新泰市汶城中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高.经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表
平均温度甲地乙地
白天33℃33℃
夜间12℃25℃
(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?______.
(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?______.
(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:______.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省新泰市汶城中学七年级上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(4分)甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高。经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表

平均温度
甲地
乙地
白天
33℃
33℃
夜间
12℃
25℃
(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?____________________________________
____________________________________。(2分)
(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?____________________________。
(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:__________
______________________________。

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