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    植物体的任何一个细胞，在一定条件下，都有分化并发育成完整
     
    的能力，这叫做植物细胞的
     
    性．
    考点：植物组织培养
    专题：
    分析：无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式．人们利用植物可以进行无性生殖的原理，研究出了组织培养技术．组织培养就是利用了植物细胞的全能性．
    解答：解：植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．植物细胞具有全能性，即用一个活的植物细胞，在一定的条件下能分化并发育成完整的植物体，植物细胞的这种能力叫细胞的全能性．
    故答案为：植物体； 全能性．
    点评：解答此题关键是植物的组织培养技术可结合着其概念和意义来理解掌握．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一块骨骼肌的两端分别附着在不同的骨上．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每年的3月12日是我国的“植树节”．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物根尖的结构示意图，其中生长最快的部位是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是花的基本结构示意图，请根据图示回答下列问题：
    （1）[1]
     
    和[4]
     
    组成了雄蕊．
    （2）柱头，花柱和子房组成了
     
    ．
    （3）受精完成后，右图中的[5]
     
    将来发育成果实，它内部的胚珠将发育成
     
    ．
    （4）花的主要结构是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为菜豆种子的结构示意图，下列有关描述正确的是（　　）
    A、②是由受精极核发育而成
    B、胚包括①②③④
    C、③将来发育成植物的茎
    D、⑤是由受精卵发育而成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统的示意图，请据图回答下列问题．
    （1）此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是
     
    ．昆虫和禾谷类作物之间是
     
    关系．
    （2）该食物网中生物数量最多的是
     
    ，此生态系统中有
     
    条食物链．
    （3）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进此生态系统，通过生物富集作用，该生态系统中
     
    体内的有害物质含量最高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞内分解有机物和释放能量的主要场所在（　　）
    A、叶绿体B、细胞膜
    C、线粒体D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物吃食料的习性叫食性，分为草食性、
     
    、
     
    、腐食性．

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