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    16．有“绿色水库”之称的生态系统是（　　）
    A．生物圈B．森林生态系统C．草原生态系统D．农田生态系统

    分析 地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上全部的生物及其环境．生态系统有自然生态系统和人工生态系统两类，前者包括森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、海洋生态系统和淡水生态系统；后者包括农田生态系统和城市生态系统．据此解答．

    解答 解：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体．地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上全部的生物及其环境．生态系统有自然生态系统和人工生态系统两类；
    在自然生态系统中，森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统，其中动植物繁多，营养结构复杂，能够长期处于比较稳定的状态，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”之称．
    故选：B

    点评 掌握生态系统的特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．性状表现相同的个体，它们的基因组成不一定相同．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．观察血液分层现象，回答下列问题：
    （1）注明各部分的名称：①是血浆、②是白细胞和血小板、③是红细胞
    （2）②和③层的细胞总称为血细胞
    （3）血浆的功能是运载血细胞，运输营养物质和废物．
    （4）红细胞、白细胞、血小板三种血细胞，有细胞核的是白细胞，体积最小的是血小板，有炎症时白细胞会增多，贫血是由于缺少铁或蛋白质两种营养物质导致的．
    （5）血红蛋白在组织周围的毛细血管氧和血红蛋白会结合还是分离？分离．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．某海岛经常刮大风，岛上有许多无翅或残翅的昆虫，对此现象解释正确的是（　　）
    A．仅无翅或残翅的个体得以生存和繁殖
    B．现存种类是无翅昆虫，基翅被风折断了
    C．这是自然选择的结果
    D．有翅的个体进化为无翅的了

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．不可以构成一个生态系统的是（　　）
    A．一片小池塘B．一条河流
    C．一群羊D．地球上所有的生物与其生活环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    （1）该食物网中共有5条食物链，最长的一条食物链可表示为：草→鼠→蛇→鹰．
    （2）该食物网中数量最多的生物是草．
    （3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定一定的自动调节能力．
    如果由于人类大量围捕猎狐狸和鹰，野兔和老鼠的数量会增加，从而导致草原生态系统遭到破坏．说明生态系统的这种能力有一定的限度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始器官依次是（　　）
    A．胃 小肠 口腔B．口腔 小肠 胃C．口腔 胃 小肠D．小肠  口腔 胃

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．科学探究：为探究“种子萌发的环境条件”，小明同学准备了40粒小麦种子作为探究对象，并平均分成4组，然后按如表进行操作．
    瓶号1234
    温度25℃25℃5℃25℃
    水不放水少量水少量水过量水
    实验结果不萌发萌发不萌发不萌发
    （1）本实验有3组对照实验．
    （2）选择题：2号瓶和4号瓶的变量是A．
    A、空气  B、水  C、温度
    （3）判断：小麦种子萌发时所需要的营养是由胚乳提供的．√．
    （4）填空：种子萌发的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在口腔里细嚼馒头或米饭，觉得有甜味，这是因为（　　）
    A．淀粉分解成葡萄糖B．淀粉分解成麦芽糖
    C．蛋白质分解成氨基酸D．脂肪分解成甘油和脂肪酸

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