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    13．两栖动物发育过程中，呼吸器官的发育有何特点？（　　）
    A．终生鳃呼吸B．终生肺呼吸C．由鳃转化为肺D．由肺转化为鳃

    分析 根据两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．分析解答．

    解答 解：青蛙的生殖发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙．幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育．
    故选：C

    点评 青蛙的生殖过程为：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，变态发育．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．分析某生态系统简图，回答下列问题：
    （1）写出图中编号所代表的生态系统的成分：
    ①生产者，②消费者，③消费者，④分解者．
    （2）写出捕食关系的食物链：①→②→③．
    （3）从图中可以看出④的作用是将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．观察人体口腔上皮细胞时看不到的结构是（　　）
    A．液泡B．细胞膜C．细胞核D．细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    1．下列动物身体背部无脊柱的是（　　）
    A．墨鱼B．鲍鱼C．金鱼D．鲸鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．动物在生物圈中的作用不应包括下列哪一项（　　）
    A．动物是生物圈中的消费者B．动物是食物链中不可缺少的成员
    C．动物帮助植物传粉和传播种子D．维持大气中氧气和二氧化碳的平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．英国物理学家罗伯特．虎克，研制了（　　）
    A．光学显微镜B．蒸汽机C．点灯D．汽车

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下面两种生物的关系属于合作关系的是（　　）
    A．草原上的牛和羊B．狮子和羚羊C．蚁后和工蚁D．蛔虫和人体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在进行实验设计时，不能作为一组对照的选项是（　　）
    A．5度和0度B．有光和无光C．有空气和无空气D．温度和水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为动、植物细胞结构示意图．请据回答：
    （1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[①]细胞壁．
    （2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[②]细胞膜能控制物质的进出．
    （3）动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[⑦]线粒体中．
    （4）植物细胞和动物细胞相比较，都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核．
    （5）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[⑤]液泡．
    （6）如果在观察过程中发现一个边界清晰的圆溜溜的物像，它可能是细胞吗？不可能（填“可能”或“不可能”）为什么？边界清晰，呈圆形的可能是气泡．

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