【题目】进行探究实验时,同学们首先要明确提出实验的假设,其主要目的是( )
A. 得出实验结论 B. 明确实验方向
C. 确定实验材料 D. 延长实验过程
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【题目】在一个草原生态系统中,存在着下图所示的食物关系,请据图回答:
(1)该食物网中共有食物链条。
(2)生产者是 , 该图中没有表示出来的生态系统的生物成分是。
(3)这个生态系统的能量最初来自于。
(4)如果大量捕杀狐狸,田鼠的数量将会最初然后。
(5)如果草原被某种有毒物质污染,有毒物质会通过食物链不断积累,最终导致图中体内积累的有毒物质最多。
(6)请写出图中最长的一条食物链:。该食物链中所含能量最多的生物是。
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【题目】某同学想观察苍蝇足的结构特点,他应该选用的最合适的方法是 ( )
A. 肉眼直接观察 B. 放大镜观察
C. 低倍显微镜观察 D. 高倍显微镜观察
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【题目】请观察蝗虫的外部形态图,回答问题.
(1)蝗虫的身体分为[___]___、[___]___[___]___三部分.
(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对___、2对___,都着生在___部.
(3)蝗虫体表附有坚硬的___,其具有保护和支持体内柔软器官,防止___.
(4)蝗虫在生长发育过程中有“蜕皮”现象,其原因是_________________.
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【题目】根据青蛙发育过程图回答下列问题:
(1)青蛙受精作用和幼体发育是在_____进行的。
(2)由于_______和_______在生活习性和形态结构上有显著的变化,因此,青蛙的
发育是________发育。
(3)青蛙幼体(蝌蚪)用______呼吸,成蛙用_______和______呼吸。幼体的运动方式是_______ ,成蛙在陆地上的运动方式是 _______。
(4)青蛙的高昂鸣叫是________行为。
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【题目】下图是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答:
(1)图中①过程表示
(2)②过程表示分化,使细胞在上向着不同的方向发展,从而形成不同功的。
(3)A,B,C三种细胞中能产生和传导兴奋。
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【题目】下图是被子植物繁殖过程的示意图,请根据所学的知识回答相关问题:
(1)花在植物体的结构层次上属于 ,其结构中 (填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系。
(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助 ;自然界中绝大多数植物进行异花传粉,与自花传粉植物相比,异花传粉植物的优越性是 。
(3)多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的[ ] 受精后发育而来。种子萌发后,细胞经过 形成各种组织、器官。
(4)某生物小组为探究温度对种子萌发的影响,将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验,培养温度和实验数据如下表:
每天累计萌发的种子数 | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
实验组(25℃) | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
对照组(18℃) | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
请回答:
①验过程中,实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同,特别是能直接影响种子萌发的 等。
②请在下图中将上表的实验数据用曲线图表示出来:
③该实验可得到的结论是 。
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【题目】关于绿色食品的说法中,错误的是( )
A. 绿色食品在生产中不允许使用任何化学合成物质
B. 绿色食品分为A级和AA级两类
C. A级绿色食品在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质
D. AA级绿色食品在生产过程中不允许使用任何有害化学合成物质
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