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下列成语中与动物行为无关的是(  )
A、狡兔三窟B、老马识途
C、画蛇添足D、虎视眈眈
考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:动物的行为是动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动.包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等.
解答:解:A、“狡兔三窟”之说,说的就是兔的灵敏和机智,属于动物的行为.
B、“老马识途”是马通过生活经验形成的学习行为.
C、画蛇添足,不是动物的行为.
D、虎视眈眈是老虎对敌害的一种敌视、防御,属于动物的行为.
故选:C
点评:解答此题的关键是明确动物行为的概念,动物的行为可分为先天性行为和学习行为.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请将脊椎动物的类群与对应的呼吸器官连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作植物细胞临时装片的正确步骤是(  )
A、擦  滴  撕  展  染  盖   观察
B、擦 滴  展 撕    染  盖   观察
C、擦  撕  滴  展  染  盖   观察
D、擦 滴  撕  展  盖   染   观察

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物兴趣小组发现:窗台上栽种的植物总是朝室外一侧比室内一侧长得茂盛,为探明其原因,兴趣小组的同学作出了假设并进行了简单探究:
(1)假设:植物的枝叶具有向光生长的特性.
(2)实验计划:
a、取两盆长势相同的同种植物甲和乙,将甲放在只有一扇小窗的暗室内,乙放在无遮挡有露天下.
b、按时给甲、乙浇相同的水和施相同的肥,定时观察它们的长势.
 
,假设成立.
 
,假设不成立.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为
 
条.
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫做精子、卵细胞,他们的染色体数均为23条,比a、b减少了
 

(3)B过程为受精.形成的e细胞叫受精卵,它的染色体数为
 
对,又恢复到与细胞a、b一样的数量.
(4)f细胞是女儿的体细胞,此细胞中的每一对染色体都是一条来自
 
,一条来自
 
.由此看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是成对的,后代个体具有父母双方的遗传物质.
(5)如果母亲的卵细胞与父亲的含有
 
染色体的精子相融合,受精卵的性染色体就是XX,那么,她生的就是女孩.

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科目:初中生物 来源: 题型:

能帮助植物传粉的主要动物是(  )
A、环节动物B、鱼
C、昆虫D、鸟和两栖动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、和R2和r2控制.R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,R对r不完全显性,并有累加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深.将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1,F1自交得F2,则F2的表现型有(  )
A、4种B、5种C、9种D、10种

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是家鸽受精卵的结构示意图,请据图回答:
(1)家鸽的卵细胞由卵黄膜、[
 
]
 
、[
 
]
 
组成.
(2)能为胚胎发育提供养料的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)含有细胞核,进行胚胎发育的部位是[
 
]
 

(4)下列4种动物中,与家鸽生殖方式最相近的是
 

A、蝙蝠  B、大鲵  C、扬子鳄  D、麻雀
(5)人工孵化小鸡时,如果鸡卵没有受精,
 
(填“能”或“不能”)孵化出小鸡,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是体型较
 
(填“大”或“小”)的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

毒蛇的花纹大多都很鲜艳,但它却不担心被天敌发现,它具有(  )
A、保护色B、拟态
C、坚硬的鳞甲D、警戒色

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同步练习册答案