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    20．阅读下列材料，回答下列问题．
    材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等．由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型，约600种．如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等．除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全．
    材料二：水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治．后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因．
    材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改种农作物，破坏了当地的生态环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．
    （1）材料一说明：我国生态系统的多样性十分丰富．
    （2）材料二说明：生物的多样性是培育农作物新品种的基因库．
    （3）材料三说明：每种生物都生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物相联系．生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统，当后者发生剧烈变化时，会加速生物种类的多样性和基因的多样性的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性．

    分析 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

    解答 解：（1）生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等．我国具有陆地生态系统的各种类型约7种，各种亚类型生态系统约600种，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全．表明我国生态系统的多样性十分丰富．
    （2）基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻兔之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交，从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种．表明生物的多样性是培育农作物新品种的基因库．
    （3）生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性．
    故答案为：
    （1）我国生态系统的多样性十分丰富．
    （2）生物的多样性是培育农作物新品种的基因库．
    （3）生态系统；生态系统；种类多样性；基因多样性；生物的栖息地；生态系统的多样性．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．麻蝇是一种花纹苍蝇．身体较大，灰色，背上有三条黑纹，腹部有黑白相间的方格花纹．也叫麻苍蝇．能传染疾病．麻蝇多为腐食性，成蝇交配后雌体将蛆（麻蝇幼虫）产在腐肉上；少数种类会在哺乳动物的伤口上产蛆，还有一些种类会将蛆产在其他昆虫身上，成为这些昆虫的寄生虫．凯利氏麻蝇寄生于蝗虫，把幼虫产在蝗虫翅的下面，幼虫钻入其体内食其内部器官，後在土中化蛹，如图为麻蝇相关图片．

    （1）麻蝇的发育过程要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，其发育过程与蝗虫不相同（填“相同”“不相同”）；在麻蝇卵的发育过程中所需营养主要来自于卵黄．
    （2）麻蝇的生殖方式中，其胚胎发育类型是卵胎生；若麻蝇是一种害虫，则成虫时期对人类危害最大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．产生精子的器官是睾丸；产生雌性激素的器官是卵巢；血液循环的动力器官是心脏．孕育胎儿的器官是子宫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是桃花的结构示意图，请据图回答问题：
    （1）桃花最重要的结构是雄蕊和雌蕊，它们与果实和种子的形成有直接关系，其中前者由花药和花丝组成，后者由柱头、花柱和子房组成．
    （2）根据桃花的特点可知桃花靠昆虫的协助传粉．
    （3）植物要想结出果实和种子，必须经过的两个过程是传粉和受精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的是（　　）
    A．消化结构简单B．体表有角质层C．生殖器官发达D．感觉器官发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．由1分子磷酸，1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述正确的是（　　）
    A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
    B．若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位
    C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
    D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．看图回答下列问题：

    （1）①叫做花药，②叫做花丝．①和②合称为雄蕊．
    （2）③叫做花瓣，④叫做萼片．
    （3）⑤叫做花托；⑦⑧⑨合称为雌蕊．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为草原生态系统请根据图回答问题
    （1）图中生产者是草．
    （2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为消费者．
    （3）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是分解者．
    （4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会急剧增加．
    （5）此图能称为生态系统吗？不能为什么？因为还缺少分解者和无机环境
    （6）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是鹰和狐．
    （7）写出其中最长的食物链：草→鼠→蛇→鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．蚯蚓喜欢生活在何种环境（　　）
    A．刚下过雨的水泥地面上B．湿润的松软的沙土中
    C．干燥的坚硬的土壤中D．湿润的富含腐殖质的土壤中

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