生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括 的多样性和 的多样性。
基因 生态系统
【解析】
试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．
考点：生物的多样性．
口算能手系列答案科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第七部分 生物圈中生命的延续和发展（解析版） 题型：选择题
下列有关人的生殖过程的叙述错误的是学科（ （ ）
A．精子和卵细胞在输卵管结合
B．胚胎和胎儿的发育在子宫学科网
C．胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出
D．胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养
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科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 二轮专题复习 植物体的结构层次（解析版） 题型：选择题
把松树和小狗身体结构的构成进行比较，松树没有（ ）这一结构层次。
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 二轮专题复习 植物体的结构层次（解析版） 题型：选择题
绿色开花植物体的构成是
A．细胞→器官→组织→植物体
B．组织→器官→细胞→植物体
C．细胞→组织→器官→植物体
D．器官→组织→细胞→植物体
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（黑龙江龙东卷）生物（解析版） 题型：综合题
下图是人体心脏结构模式图，请据图回答：
（1）心脏壁主要是由 组织构成。
（2）用手捏时，心脏壁最厚的是[ ] 。
（3）肺循环的起点是 （填标号或结构名称均可）。
（4）心脏不断推动血液在血管中流动，而血液中的一些白细胞能吞噬多种病菌，在免疫中属于人体的第 道防线。
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（黑龙江龙东卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列有关青春期的说法不正确的是 （ ）
A．青春期是学习知识长才干的关键时期
B．女孩应禁止吃含脂肪的食品，以保持良好的体形
C．青春期每天应获得合理充分的营养
D．心情愉快是青少年心理健康的核心
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（黑龙江龙东卷）生物（解析版） 题型：选择题
食品安全关乎民生。购买食品时，要关注包装的 （ ）
①保质期 ②包装图案 ③生产日期 ④质量安全标志 ⑤厂家厂址
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（黑龙江齐齐哈尔卷）生物（解析版） 题型：综合题
请阅读下列材料，分析回答问题：
材料：小强同学是某中学八年级学生，他经常打电脑游戏到半夜．第二天早晨来不及吃早餐就上学，上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象；中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐．
（1）从材料中可知道小强是一个正处于青春期的同学，青春期的显著特征是
A、身高突增 B、体重增加 C、心肌增厚 D、呼吸加强
（2）小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有质量安全图标，请你在如图图标中帮他找到
（3）为了改善小强同学午餐的这种状况，生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱：米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗，这份食谱中在增加下列哪项更合理？
A、清蒸鱼 B、炒香菇油菜 C、糖醋排骨 D、烤鸭
（4）小强经常以方便面等零食代替正餐，这样做符合合理营养的基本要求吗？ ．
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（黑龙江齐齐哈尔卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列各项中属于生态系统的是（ ）
A.嫩江中所有的鱼 B.龙沙公园里的所有植物
C.一片草原 D.森林里所有的蘑菇
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