精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内的代谢废物,人体是一个统一的整体,各系统之间存在着紧密的联系,根据下面的示意图回答问题:

(1)小肠是消化的主要场所,与此功能相适应图一中________分泌的消化液会进入十二指肠.

(2)若图二中的C代表肺泡,当肋间肌和膈肌都收缩时,图中A、B、C三处的气压大小关系为________

(3)肺泡中的氧气扩散进入血液后,随着血液循环到达图三,氧气从进入心脏到出心脏所经历的路线为________(用数字和箭头表示),然后通过血液循环输送到各组织细胞参与分解有机物

(4)根据图四写出尿素进入肾脏后到形成尿液排出所经过的结构________(用数字和箭头表示)

(5)图四中③、④、⑧三处的液体中都含有的成分是________

【答案】 4和6 A>B>C ②→⑨→⑩→⑦ ①→③→④→⑥→⑧ 水、无机盐、尿素

【解析】图一中,1唾液腺、2口腔、3食道、4肝脏、5胃、6胰腺、7十二指肠、8大肠、9小肠、10直肠;图二中,A代表外界、B代表呼吸道、C代表肺泡;图三中,①上腔静脉、②肺静脉、③动脉瓣、④右心房、⑤右心室、⑥下腔静脉、⑦主动脉、⑧肺动脉、⑨左心房、⑩左心室;图四中,①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管外毛细血管、⑥肾小管、⑦肾静脉、⑧收集管

(1)4肝脏分泌的出胆汁由胆管流入7十二指肠,6胰腺分泌的胰液由胰管流入7十二指肠,因此小肠是消化的主要场所,与此功能相适应图一中46分泌的消化液会进入十二指肠
(2)吸气时,膈肌与肋间肌收缩,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,肺容积增大,气压下降,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内。因此若图二中的C代表肺泡,当肋间肌和膈肌都收缩时,图中A、B、C三处的气压大小关系为A>B>C。
(3)肺泡中的氧气扩散进入血液后,经②肺静脉流入⑨左心房→⑩左心室→⑦主动脉→…,因此氧气从进入心脏到出心脏所经历的路线为②→⑨→⑩→⑦,然后通过血液循环输送到各组织细胞参与分解有机物。
(4)当血液由①入球小动脉流经③肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到④肾小囊形成原尿当原尿流经⑥肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成尿液流入⑧收集管,再经输尿管流入膀胱因此根据图四尿素进入肾脏后到形成尿液排出所经过的结构①→③→④→⑥→⑧
(5)图四中③(肾小球)、④(肾小囊)、⑧收集管三处的液体中都含有的成分是水、无机盐、尿素

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】山东省已实施“全面二孩”政策.请结合所示图示分析作答:

(1)A表示受精过程,此过程在妈妈体内的_____中完成.

(2)D是由B经过_____等复杂过程后形成的.

(3)E是一名小帅哥,他体细胞中的染色体组成为_____

(4)若E是单眼皮(基因型为aa),但父母均为双眼皮,请你分别写出父母的基因型_____;若该夫妇正准备要二胎,则他们生双眼皮孩子的可能性为_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体生命活动调节的描述,正确的是(  )

A. 侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌不足引起的

B. 图中④是传出神经,如果被切断,反射将不能进行

C. 结构③主要由神经纤维组成

D. 某同学抓起一个烫手的馒头,先感觉烫后迅速松手,说明脊髓具有传导和反射功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法误的是(  )

A. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图

B. 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②

C. 显微镜放大倍数是指丙中①与②放大倍数的乘积

D. 图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为菜豆种子和玉米种子结构示意图,据图回答下列问题

(1)菜豆种子的胚由图中_____(填数字)组成,营养物质贮藏在[]_____中;玉米种子的胚由图中_____(填数字)组成,营养物质贮藏在[]_____中。

(2)在玉米种子的纵剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的部分是[]_____,说明该结构中含_____较多

(3)图中[2]将来发育成幼苗的_____,[7]发育成幼苗的_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年某地再现镉含量超标大米的报道.为探究镉的危害,某班的学生进行了如下实验:

该同学提出的问题:重金属元素镉对人类有多大的危害呢?

(1)实验过程:

①取32只体重为30g,生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组,雌雄各半,并编号A、B、C、D。

②用生理盐水配制不同浓度的镉溶液,然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验,其结果如表。

③实验结论:

根据表中数据分析,随镉含量的增加,小鼠的死亡率________。说明镉含量越高,对人体的危害________

(2)请根据上述实验设计回答下列问题。

①该同学设置A组的目的是________,该实验的实验变量是________

(3)为了控制单一变量,32只小鼠灌胃前后的生活条件须________(填相同或不同).

(4)该实验设计分4组进行,每组样品都选用8只小鼠,主要是为了减少误差,避免出现________

(5)“浪费粮食是可耻的”,于是该同学用“镉大米”喂鸡,但镉通过食物链最终不断在人体内________,仍然会对人体造成危害.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇分布广,易饲养,繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,易于观察,因此常被用于进行遗传学研究。下图分别是果蝇发育过程、染色体、直翅和卷翅遗传图解,据此请分析回答:

(1)果蝇所属动物类群的主要特征是_____________________________________,这使该动物类群分布范围最广。果蝇约12天繁殖一代,由图一判断其发育过程的Ⅲ和发育方式分别是____________________________________

(2)果蝇的性别决定方式与人相似,根据图二判断,该果蝇产生的生殖细胞及染色体组成分别是_________________________________________

(3)果蝇的直翅与卷翅由一对基因控制(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。根据图三所示遗传图解推断子代直翅果蝇的基因型是___________________,子代卷翅雌果蝇所占的比例是_______________

(4)卷翅雌雄果蝇交配,子一代的Ⅱ在16℃发育成直翅果蝇,在25℃发育成卷翅果蝇,此现象说明生物的某些性状表现是__________________________________共同作用的结果。在上述遗传实验中,在16℃发育成的直翅果蝇的基因型及所属变异类型分别是__________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物一生中会经历多个发有阶段,每个阶段都是有联系的,观察下图,表述正确的是(  )

A. 图甲的①是由图丁中的③发育形成的

B. 图乙的⑥发育成图丙的①

C. 图丁的④储存了丰富的营养

D. 裸子植物也有类似图丙的结构

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是在显微镜下观察到的图像,在制作临时装片的步骤中最有可能出问题的是(  )

A. 盖上盖玻片B. 展平

C. 滴水D. 取材

查看答案和解析>>

同步练习册答案